甘肃省确立未来三年高等教育改革“八项”任务和“七大”目标 将民大等五校建成国内同类一流大学

本报讯（首席记者梁峡林）省教育厅副厅长、省高校工委书记王智平在11月5日举行的省政府新闻发布会上表示，根据省政府十二五高等教育发展规划，未来三年甘肃省高等教育改革发展将主要推进“八项”任务和实现“七大”目标，其中，到2015年，全省高校在校生要达到63万人，把西北民族大学等5所大学建成国内同类院校一流大学，同时要探索实施欠发达地区师范生免费教育模式。

截至目前，全省共设置普通高等学校42所，其中本科院校15所，高职高专院校22所，独立学院5所，全省各类高等教育在校（学）生59.02万人，全省高校专任教师达2.32万人，高等教育毛入学率从2005年的15%提高到2011年的23%，进入了大众化发展阶段，高等教育也从规模扩张转向提高质量。

“八项”任务

1 加大甘肃省高等教育投入，使全省高等学校办学基本条件达到国家标准，力争达到全国平均水平之上；

2 实施“飞天学者与创新团队计划”等三个计划，设立16-20名飞天学者特聘教授岗位，重点支持建设50个高水平团队和50个教学团队，遴选约80名青年骨干教师赴国内外高水平大学研究学习；

3 重点扩大高层次创新型人才和应用型、复合型、技能型人才培养模式；

4 推进“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，培育和建设25个重点学科、300门省级精品课程，建设30个甘肃省高校重点实验室、30个工程技术研究中心和50个省级人文社会科学重点研究基地；

5 推进兰州大学建设，重点把西北民族大学、西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学等5所本科高等学校建成国内同类院校一流大学；

6 增建2所与本地区经济结构和社会发展相适应的高等职业学校，建设1所具有民族特色的高等职业技术学院；

7 组织实施“高技术合作开发中心建设计划”等4项计划，每年支持10个产学研结合项目，建立10个符合甘肃省产业发展需要的产业技术创新基地；

8 开展管理体制和办学体制改革试点，探索与高等教育大众化相适应的高等学校招生考试制度，开展生均经费和生均财政拨款基本标准改革试点，探索实施欠发达地区师范生免费教育模式。

七大目标

1 到2015年，高等教育毛入学率达到32%，在学总规模达到63万人；

2 新建1所医科院校、2-3所高等职业院校，支持甘肃联大升为本科院校；

3 制定办学标准，构建省级高等学校学科专业人才需求预测、预警和毕业生就业检测反馈系统；

4 集中力量建设与甘肃省主导产业群直接相关的100个重点学科、50个优势特色学科和300个本专科重点专业、100个急需专业；

5 到2015年，本科院校专任教师中具有硕士以上学位的比例达到75%以上，专科学校达到50%以上；

6 加大投入和政策扶持力度，重点扶持10所示范性高等职业院校；

7 重点建设好已有的国家级和教育部重点实验室，力争新建2-3个国家级重点实验室和1-2个国家工程技术研究中心，积极争取使高校博士后流动站总数达到50个。

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