秋天的校园

四年级（3）班马为彬

秋天踏着缤纷色彩悄然而来，我们的校园里一切都发生了变化，那就让我们走进兰炼一小新区分校，去领略秋天校园的美景吧！

早晨，兰州新区薄雾笼罩，走进校园，她仿佛一个披着轻纱的少女，含羞带怯，校园里的花木在雾中若隐若现，带着神秘的朦胧美。过了几分钟，校园一下子变的热闹起来，晨雾中，隐约见到一个个翠绿活泼的身影，带着欢乐带着蓬勃朝气，那是同学们来了。我们陆续走进了校园，不一会儿，就听见了同学们朗朗的读书声。太阳升起来了，阳光把雾拂散了，少女揭去了轻纱，校园露出了她真实的面貌。晨光照的教学楼外面的玻璃闪闪发亮，红色的教学楼在阳光下威武挺拔。

中午，太阳暖烘烘地笑着，整个校园沐浴在温暖的阳光里，使秋天这位画家的颜料更丰富，你看，那一棵棵不同种类的树，绿的更加油亮碧绿，黄的金黄灿烂，红的热烈如火，还有半黄半绿的，淡黄浅红的，花儿的颜色就更不用说了，黄灿灿的菊花，紫色的太阳花，梅红的八瓣梅，鲜红欲滴的玫瑰……花草们正在努力地吸收养分和能量，校园里一片繁荣快乐的景象。蓝蓝的天，洁白的云，红色的大楼相映成趣，蓝天白云倒映在大楼外面的玻璃上，好像爱美的姑娘在照镜子呢！校园里，同学们在玩耍嬉戏，到处是欢声笑语，给校园增添了许多活力和生机，校园就像一幅会动的图画。

傍晚，同学们离开了校园，校园变得非常安静，太阳快落山了，一片红彤彤的晚霞出现在学校上方，云霞有的像一只奔腾的骏马，有的像一只凶猛的老虎，有的像一只可爱的小兔子，有的像大狗跑来，后面跟着几只小狗……晚霞把学校映照得红彤彤的，校园里的景物都变红了，宁静安详。办公室里的灯亮起来了，有的老师还在加班。

这就是我们兰炼一小的校园，我爱这秋天美丽的校园！

指导教师马玲玲：

你就像一个小画家，把校园的美景给大家一一画了出来——抓住了秋天校园特有的景色，按照时间顺序，对校园早晨、中午及傍晚的不同景色进行了生动的描写，借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法，使语言优美清新，令人感受到秋天的美，字里行间流露出对校园的热爱。

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