聊城实验小学德润课堂 善行校园刘颖 李延磊

本报讯 聊城实验小学作为一所具有悠久光荣历史、文化底蕴丰厚、教育特色鲜明的省一流小学，多年来，一直把“四德工程”建设作为推动精神文明发展的重要抓手，健全组织、创新思路，加大工作力度，使师生思想境界、道德素质、学习方式等都发生了大的变化。

学校成立了以校党总支书记任组长、常务副校长为副组长、各科室主要负责人为成员的“四德工程”建设领导小组。同时，召开专题会议对“四德工程”建设的推进步骤、建设标准、任务目标、保障措施等进行了研究和部署。将“四德工程”建设纳入了学校评先树优考核体系，确保各项任务落到实处。

夯实基础，坚实德育阵地。学校将“四德工程”建设内容“诚德、爱德、孝德、仁德”制作宣传标语，在校园电子屏幕上滚动播出，使“四德工程”内容形象化、具体化。在校园宣传栏张贴“四德”宣传画， 特别是制作“四德工程”、“三字经”、“弟子规”展板，使师生易懂、易接受。

深挖内涵，构建道德体系。利用各种宣传教育阵地，深入开展社会主义核心价值体系教育，广泛开展道德模范和身边好人评选表彰活动，自觉遵守社会公德、家庭美德，养成良好的个人品德，使文明和谐的道德风尚融入到师生心中。

实践活动，推进“四德”建设。“党员示范岗”活动扎实有效。学校设立党员示范岗，在本职岗位上突显出党员的先进性，形成了业务骨干是共产党员、重要岗位有共产党员、关键时刻见共产党员的生动局面，进而带动了学校整体工作的开展；党员实践活动丰富多彩。充分利用“道德大讲堂”阵地，提升教师提升道德观念，规范自身行为。多次组织党员和青年志愿者，走上街头，参加“扮靓水城我行动”的实践活动；学生实践活动，提高学生素质。为了丰富学生的课余生活，培养学生之间的友谊和团队精神及增强班级的活力和凝聚力 ，学校组织快乐成长节、家政我能行等活动，提升了学生的自身素质和能力；爱心敬老行动，让老人感受温暖。每年重阳节、端午节，校少先队员都会走进敬老院，打扫卫生，陪老人聊天。(本报记者 刘颖 李延磊)

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