由细节处写好字

□聊城市东昌府区育红小学 荣婷

纵观现阶段小学生写字质量，较之以前的小学生写字水平有明显的降低。写字姿势不正确、对汉字的笔画和间架结构观察不到位、教师缺乏对写字的有效监督和指导、学生缺乏写字兴趣，都是造成现在小学生写字质量下降的原因。基于以上几点，我认为提高写字质量要从以下细节入手：

一、培养兴趣，主动写字。

要认清汉字是祖先留给我们的不朽瑰宝和财富，要使学生认识到自己担负着继承和发扬的责任，培养学生写字的责任感；使学生了解中国古代写字的故事；开展各种写字活动；充分利用汉字构字特点及儿童形象思维占优势的特点；及时评价，及时鼓励。课堂上,对学生的微小进步要适时给予鼓励,树立他们写好字的信心。

二、注重方法，扎实写字。

教给学生正确的写字姿势。正确的写字姿势，不仅是保证学生身体健康的需要，而且是提高写字质量的必要保证。教给学生观察方法。教师在这一细节应该教会学生观察的方法：基本笔画的写法是什么，组成汉字之后的笔画有何不同，汉字的间架结构什么，偏旁之间的关系又是怎样的。

提炼学生写字的步骤。认读，包括汉字的读音，理解汉字的意义。观察，汉字是有各种笔画或者说各个偏旁组成的，认真观察各部分的特点是写好汉字的基础。临摹，在汉字的书写教学中，古人的教学方法为我们提供了很好的借鉴，那就是临与摹。时间安排要保证。保证每节语文课都有五分钟的书写时间,让书写不再变成孩子的负担。

三、注重示范板演的作用。小学生的向师性决定了教师必须认真地进行板演和写字的示范。在板演过程中，教师应讲演结合，使学生能够充分认识汉字的起笔、落笔、笔画的变化等方面细节处理，为自己开展写字练习打牢基础。

综上所述，我认为关注写字，提高写字的质量，就应该从写字的各个细节入手，打牢学生写字的根基，为学生一生负责。

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