最是对那彩纸的情感和喜爱庞静 李秀婷

教师剪纸作品刀剑韵味显技法，独具匠心纸上传，一把普通的剪刀，一张普通的彩纸，就能创造出情趣丰富、精美的艺术品，这就是绝无仅有的中国剪纸。——题记

刀剑韵味显技法，独具匠心纸上传。片纸中春花秋月齐争艳，剪刀下飞鸟游鱼共斗奇。剪纸的神奇和魅力，从这诗句里体现得淋漓尽致。每一片纸的淡淡清香，红黄绿的色彩，养眼的作品，都让我喜爱有加，更是爱不释手，因此，对剪纸的情感和喜爱也油然而生。

一张彩纸，一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感，把我们的所见所想剪出来，日常用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生。剪刀剪剪，活灵活现，中国剪纸，先天清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张而又简洁。以多样的表现形式和特意的艺术风格，适应各个时代人们不同的审美要求，它独特的艺术魅力让我们回味无穷，真不愧是“今见南方之剪纸，玲珑剔透得未有，一剪之巧夺神功，美在人间永不朽”啊！

作为基地的剪纸教师，教剪纸，是我们的选择，无怨无悔。剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话儿，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……看着一幅幅作品，心也荡漾起来。

蔡候造纸蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵勤裁入，画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飞向万家屋。我想，人来到这个世界上，就要爱这个世界，你只要热爱生活，生活总会是美好的。眼下，一年一度的新春佳节又要来到了，在这钻石昂贵的年代，我们不妨送朋友一幅精美的剪纸，看是不是一样可以珍藏到地老天荒……

我们都会唱，人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。诚然，大凡正常人，都是靠双手和大脑吃饭，即便不用双手，也是离不开大脑的。剪纸正是手和脑共同合作的产品，先用大脑思考，再用双手创造。一张薄纸一把剪刀，学生拿来折一折，画一画，剪一剪，就有意想不到的收获。剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事；还可以锻炼学生手眼协调能力及小肌肉进行精细动作的能力，使他们练就出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发，还可以培养学生的动手能力、观察能力、概括能力、审美能力，还可以陶冶心灵，使学生从小培养对民间传统艺术的了解和兴趣。开展剪纸教学活动不但非常符合学生的身心发展需要，还可以培养学生的爱国主义精神，拯救濒临失传的艺术，更能为传统艺术提供一种新的发展机会。

剪纸活动，得到了美的熏陶，促进了美感的形成，促进和发展了想象力、记忆力、思维能力及综合实践能力，提升了素质，同时也提高了学习能力，促进了其他学科文化知识的学习，为学生今后的成长和发展奠定了良好的基础，还起到了传承中国传统艺术的作用。开掘剪纸艺术的魅力，让中国传统的民族文化世代相传，用剪纸艺术去创造阳光的生活。希望热爱剪纸的朋友们，拿起你的剪刀，大刀阔斧的表现自我，剪裁出自我，表达您的真性情。方寸之间尽显无限创意，双指指间玩转一纸乾坤。

近几年的教学，对剪纸的情感和喜爱与日俱增，并掌握了一些剪纸的基本技能技巧，而且更重要的是，剪纸教学工具及其简单，只用纸和剪刀，完稿后展开的瞬间有收获神奇的感觉，给我享受和自豪。使我对剪纸的爱更加强烈，一天不剪象失去什么似的。神韵剪纸，中国的剪纸——我的好朋友。

这真是，一纸一剪皆是景，一展一笑都是情，最是彩纸有情爱，中国剪纸来传承。

（东昌府区青少年素质教育实践基地庞静李秀婷）

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