□张秋菊
假期里,我决定教父亲认字,虽然他早已年过半百。父亲有些担心,怕年纪大了,记性不好。我轻轻拍着他的肩,说: “您别担心,其实,认字是很简单的。”
我把新买的儿童看图认字放在他的床头,一遍又一遍地教他声母韵母。多年的地方口音,让他分不清平舌卷舌、前鼻音和后鼻音。
每念错一次,他就会沉郁片刻,细细思索,口中喃喃,慢慢自我纠正,而后,跑来念给我听。对于将一生付诸于土地的父亲来说,晚年学习知识,无疑是一种痛苦。
很多次,我板着脸告诉他,以后,再不让他认字了。不料,他郁郁寡欢,久食无味。
母亲将我拉进屋里,说父亲有些内疚,这些天,几乎整夜未眠,觉得一定是自己过于笨拙,招致我放弃当初的想法。
路过书店的时候,我买了一本字典,回到家里,递给父亲。我说,不愿教他,是想让他少受一点折磨。
他有些释怀,问我: “今天,还能上课吗?”
我点点头。
我教他使用字典查询字词,经常分不清平舌卷舌,他找不到自己想要的字。有几次,他竟然一页一页翻下去,一看便是一两个小时。母亲担心这样下去,会把他的眼睛弄坏。
于是,我花了几天时间,把常用的字词罗列出来,注明声母韵母,标明字典里的页码。
他如获至宝,将那张写满蝇头小字的信笺纸贴在门后,早中晚各温习一次。母亲笑着说,他比大学生还用功。
假期完后,临别前,父亲要走我的联系地址。我并不明白他的用意。半月后,我收到一封笔迹笨拙的信件,这是父亲写的。在结尾处,他写到: “女儿,这是爹这辈子写的第一封信,写的不错吧,请多多指教。”
原来,他所有的努力,只是想亲手给我写一封简单的家书。
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