在平凡中闪光本报记者　刘红红　通讯员　侯孝国

在临夏县韩集初级中学，有这么一位教师，他20年如一日，默默坚守在平凡的岗位上，无微不至地关怀着身边的每一名学生，用师爱诠释了爱岗敬业的深刻内涵。他就是该校八年级（1）班的语文教师丁学龙。

“教师是一种职业，更是一份责任。要给学生一滴水，教师就要有一桶水。”在工作中，丁学龙严格要求自己，有时为了弄清楚一个字，他查阅几本字典或者参考书；有时为了辅导学生，一坐就是一下午；有时为了备好教案，他住在学校挑灯夜战。通过长期不懈地学习、探索与实践，丁学龙形成了自己独特的教学风格。他把每一节课都当成公开课来上，要求每一节课都出彩，听过他上课的家长、同行和学生一致反映：听丁老师的课，轻松愉快、受益无穷。

副校长陶永恒说：“我和丁学龙老师相识16年，共事6年，丁老师留给我最深的印象就是他这个人平时话语不多，工作踏实认真，连续四年获得县级教学质量奖，他所负责的处室工作，事务多，要找的家长和学生也多，每一次都是让家长和学生忐忑而来、满意而去。他独创的情景教学法让许多不爱写作文的学生爱上了写作，丁老师是我们学校公认的教学能手。”

在教学中，丁老师善于用发现的眼光看待学生，关注学生的成长，尤其关注“后进生”“学困生”，尽力发现他们的“闪光点”。在控辍保学行动中，丁老师得知一名叫李园园的学生因父亲去世，家庭窘困，要准备退学时，他便三番五次赶到李园园家中进行劝说，最终使李园园重新回到了她梦寐以求的校园。李园园的母亲告诉记者：“丁老师往我家跑了七八趟，他一次又一次的来叫孩子上学，最后我想通了，我想办法打些零工，再难也要让孩子上学。”

“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每一个学生。”丁老师是这么说的，也是这么做的。他充分利用课余时间去亲近学生，找他们谈心，鼓励他们树立与困难作斗争的信心、恒心。一旦发现学生的微小进步，他会及时表扬。“靠天靠地还不如靠自己，把最简单的事情认真做、做认真，方可成功。”八（1）班学生孙旭欣说丁老师总是这样鼓励他们。

在课堂上，丁老师十分注重课堂教学效果，他总是用生动的故事导入新课，用简明的示意图讲授所教的内容，使每一节课都生动活泼又趣味横生，使每一个学生都能在快乐的气氛中学到知识。“课堂上同学们会提出千奇百怪的问题为难他，他都会幽默地一一进行讲解。”学生马伟晶说道。

“我是一名普通教师，我只是坚持了作为教师的职业操守。”本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，丁老师一丝不苟、兢兢业业，在平凡的工作岗位上做出了骄人的成绩，他多次被评为校级先进教师、优秀班主任、2015年和2017年被评为州级优秀教师。

衣带渐宽终不悔，三尺讲台铸师魂。日复一日默默耕耘，丁学龙在三尺讲台上书写着自己的无悔人生。

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