兰州有个温暖的流浪儿小课堂

屋外天寒地冻，屋内却温暖如春、书声琅琅。“同学们好，今天我们上课的题目是纸折热带鱼……”这讲课声是从兰州市流浪儿童救助保护中心的小课堂里传出来的。救助站的工作人员为弥补流浪儿童在流浪期间不能上学的问题，专门为他们教授数学、语文、绘画、美术、音乐、法律等课程，丰富了流浪儿童在救助站的生活。

小课堂里?老师教得尽心?孩子学得认真?

目击：小课堂很温暖

１月４日，记者来到兰州市流浪儿童救助保护中心，走在楼道里就听见老师给孩子们上课的声音：“请同学们认真看老师在黑板上画出的热带鱼折法……”走进教室，４个孩子正津津有味地听老师讲课，其中一个孩子睁着大眼睛盯着老师手里的折纸，等老师讲完要领，他迅速拿起一张纸，按老师的方法折了起来。他是４个孩子中年龄最小也是最聪明的，他很快就折好了一个，并在这条“鱼”上写下自己的名字“年玉清”。

在采访中，记者了解到，年玉清今年１４岁，来自临夏。在他３岁时，父亲因车祸去世，母亲改嫁，他和爷爷奶奶相依为命。去年夏天，同村的孩子带他出来玩，在兰州小西湖走散后，他怀揣着４元钱开始了流浪生活。年玉清告诉记者，来到救助站已经６天了，叔叔阿姨们给他洗了澡，并为他换上新买的内衣内裤，这让他想起离开自己的父母和家里的爷爷奶奶。

老师：没有教不好的孩子

正在上课的老师是救助站的工作人员郭馨，她告诉记者，自己在这里工作才３个多月，但已经完全融入到这个大家庭中。“来到救助站的孩子大多很敏感，针对他们的情况，上课的工作人员还开设了心理和生理健康课程，对问题孩子进行单独辅导。”郭馨说，救助站的孩子流动性强，受教育程度也不一样，工作人员擅长哪些学科就教孩子们哪些知识，每天上午９时至１１时、下午３时至５时均为上课时间。当学习气氛不活跃时，她便带领这些孩子做游戏，使他们在游戏中也能够学到知识。

谈起这些流浪儿童，郭馨最大的感触是这些孩子缺少关爱。她对记者说，来救助站的流浪儿童大多是因父母离异或外出打工，家里无人管教，本该享受童年的乐趣，却在社会上受尽艰辛。很多流浪儿童没有上过学，甚至有些孩子都不会写自己的名字。“当我教他们写自己的名字时，这些孩子别提有多开心了。”郭馨看着４个正在折纸的孩子高兴地说道。当记者问她自己是否有小孩时，她笑着说自己的儿子已经５岁了，但是她对救助站的孩子付出的爱要比儿子多。郭馨说，对待这些孩子要付出百分之百的耐心和爱心，世上没有教不好的孩子。

流浪儿童救助保护中心的杨主任告诉记者，他们给流浪儿童开设小课堂已有４年多了，希望能让这些孩子学习文化知识、增长社会经验，也希望更多的爱心人士能够加入到关爱流浪儿童的行列中来。

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