临沂经济技术开发区强化理论武装 抓实研讨查摆 突出知行合一扎实开展“两学一做”学习教育

本报记者 周君通讯员 姜珊 张峰 朱玉山

临沂经济技术开发区自4月底启动“两学一做”学习教育以来，始终牢牢把握“关键少数”向全体党员延伸、集中性教育向经常性教育转变两个关键，不折不扣地抓好学习教育各项“规定动作”落实，积极探索创新“自选动作”，全力推动全区312个党组织、8300余名党员学起来、动起来，全区上下不断掀起学习教育热潮。同时着力做好结合文章，把学习教育与各项中心工作、重点任务统筹起来推进，把学习教育的好成效、好成果体现到推进全区经济社会发展的生动实践中，为加快建设国家级一流经济技术开发区贡献力量。

强化理论武装 夯实“学”这个基础

健全机制促“学”。建立健全“双日”制度，村党组织每月固定1天作为学习日和“党员议政日”，就“两学一做”开展学习，就村级事务进行议决，实现了学习教育与村务管理的有机结合。

开展竞赛促“学”。积极开展庆祝建党95周年“红七月、先锋月”系列活动，运用“互联网+”搭建党员教育在线测试平台，开展党章党规、系列讲话线上知识竞赛。各街道党工委根据学习教育进程，分阶段分批次开展现场知识竞赛，促进了学深悟透。

党课下乡促“学”。研究出台了“送党课到基层”方案，建立了“三级送课”制度，区党工委书记、区级领导班子成员、街道领导班子成员带头“送课”，带动带领“百名书记讲党课、百堂党课下基层”。目前，全区各级累计组织专题党课200余场。

抓实研讨查摆 强化“改”这个重点

严格标准，精准整改，抓好“规定研讨”。出台了专题讨论的方案，着力解决好“研什么、怎么研”的问题。同时，对全区268名学习教育指导员、312名基层党组织书记进行了专题培训，建立实施了“派员督导”机制。对通过研讨查摆出的问题，实行“分类建档、精准整改”，确保真查实改、不遗不漏。突出特色，区分领域，抓实“特色研讨”。在基层党支部，普遍开展了“合格党员大讨论”活动。同时，进一步拓展研讨外延，分行业、分领域开展研讨。在以临沂三十二中为代表的教育系统，开展了“合格教师大讨论”，研讨出“五个表率”合格教师标准；在贫困村，普遍围绕“弱鸟如何先飞”“如何摆脱贫困”等主题，开展了“找穷根、开药方、促脱贫、争发展”专题研讨，凝聚了人心力量，夯实了脱贫基础。

突出知行合一 抓住“做”这个关键

在激发活力中体现“做”的实效。围绕党员立足岗位作贡献，积极搭建各类平台载体，让党员争当先锋、争做表率，发挥带头作用，有力地促动了中心工作和重点任务落实。开展了新一轮党员资格年审登记工作，8名违纪违法党员被移送司法机关。扎实开展了组织关系集中排查工作，进一步规范了党组织设置和党员队伍管理。

在整瘫治弱中体现“做”的水平。始终坚持问题导向，瞄准后进班子“病灶”，精准发力、精准施策。建立健全领导挂点、部门包村、党员结对三项机制，积极落实区级领导包扶责任，区党工委22名领导班子成员分别示范联系1个后进村，结合“两学一做”学习教育，开展后进班子“大走访、大调研”主题活动，深入基层，现场办公，召开座谈会议40余场，走访联系群众2000余人，收集意见建议3000余条，帮助解决问题70多个，形成调研报告22篇，有力地推动了后进班子整治。统筹考虑结亲连心网格划分，按照“党政部门联软村、经济部门联穷村、政法部门联乱村”原则，建立“1对1”精准联系，25个区直部门单位分别签订“军令状”，对22个后进村班子实行“兜底”帮扶。

在脱贫攻坚中体现“做”的担当。把“精准选派”作为“***”的首要环节，选派40名单位实力强、项目资源多、工作经验足的优秀干部，到20个贫困村任职，并实现了省定贫困村全覆盖。同时，结合深入开展“结亲连心”活动，扎实推进“三问三清”落地见效，综合运用村企联姻、村社共建等增收新载体、新途径，为第一书记抓党建促脱贫注入新活力、提供新推动。截至目前，各级第一书记累计争取资金近1200万元，解决“水电路医学乐”问题76个，帮助140余户贫困群众实现了脱贫致富，取得了明显的帮扶工作成效。 

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