□临报融媒记者 金成远
播下一粒种子,静待一片花开。近年来,临沂北园路涑河小学秉承“让每一个生命静美生长”的办学理念,以“德行合一,做更好的自己”为校训,以“发展学生、成就教师、提升学校”为办学目标,向美而行,用爱和责任滋养每个学子健康成长。
特色课程润最美童年
“请进来”和“走出去”,是提升教师专业水平的有效途径。2015年9月,学校举行的一场教育年会,就让临沂北园路涑河小学语文老师刘珊珊与“班本课程”结缘,打开了语文教学的新窗口。
“这场关于‘班本课程’的专家讲座,让我意识到原来语文课不仅仅是书本上的知识,还可以无限扩展,带领学生看到更精彩的世界。”不久之后,语文教师刘珊珊就学以致用,在五年级的“书信”单元,她利用QQ群,与武汉、佛山、齐齐哈尔的老师一起商讨,制定出了适合本班的“班本课程”,三地学生互相结对,兴趣爱好、家乡风俗、纯真梦想……一封封信饱含着友情的温暖,从笔端往返千里,为孩子们积蓄了静美向善的力量。
从那之后,写信、收信成了学生们最盼望的事情,不知不觉中,学生们的写作水平、书写能力和学习积极性都得到了飞快提升。
在刘珊珊老师的带领下,临沂北园路涑河小学的“班本课程”如雨后春笋应运而生,魔方挑战、杯子舞等数学课程,让智慧的种子渗透在孩子的生命中。一年级《成语接龙》课程开启了孩子们的海量阅读。
“班本课程”遍地开花,以此为基础,学校聚焦静美生长文化,设置班级、年级、学科、社团多维度的特色课程,拓宽了学生的学习渠道和社会视角。
“青蓝工程”润最美老师
“德行合一,做更好的自己”,在临沂北园路涑河小学,学生静美生长,老师同样也是如此。
2018年入职时,面对教室里一张张可爱的面孔,年轻教师张廷伟既期待又有些慌乱,不知怎样才能当好一个老师。学校的“青蓝工程”帮她很快找到了归属感,让她在教学时心里踏实了许多。
为加速青年教师的成长,临沂北园路涑河小学实施了“青蓝工程”,指导青年教师每人拜“三位”师傅,一位是中外教育家,一位是国内名师,一位是校内老教师。在理论学习上,坚持读自己选定的“中外教育家”师傅的著作,提高自身素养;在成长规划上,坚持听“国内名师”师傅的报告,树立成长梦想;在课堂教学上,坚持先跟随老教师听课,再到自己班级授课。
一年内,像张廷伟这样的90余名青年教师都拜上了自己的“三位”师傅,他们时刻以“做更好的自己”为目标,实现了快速成长。
在小学教育中,书写不仅可以提高审美能力,还可以浸润灵魂。为此,临沂北园路涑河小学成立了“三字一画”基本功训练指导团队,多次邀请专家来校做培训,并聘请她们为指导教师。全体教师每周一板粉笔字、一张简笔画、一页钢笔字已成为一种习惯。
家校共育润最美成长
家庭、学校是孩子成长过程中最重要的“摇篮”,家校共育,做孩子共同成长的护航人,才能让教育效果最大化。
临沂北园路涑河小学通过竞聘演讲的形式改选、增补了班级、年级和学校三级家长委员会。家委会在二至五年级化解超大班额、新一年级阳光分班等活动中起到了重要的推动作用。
敞开大门,家长们才有更多走进学校、了解学校的机会。家长开放日“七个一”活动,即家长走进课堂,和孩子一起听一节课,和老师进行一次深度交流,和学生进行一次谈心谈话,家长代表为孩子上一堂知识拓展课,观摩一次学校课间操,对学校校舍进行一次安全隐患排查,为学校提一条合理化建议等。这些活动搭建起学校与家长交流沟通的平台,更拉近了彼此间的距离,家长代表们走进学校、走进课堂,从不同层面、多种纬度了解了学校工作,为学校发展建言献策。
志存高远创品质教育
朴实勤奋、积极向上的北涑人直面困难,勇于担当,负重前行,汇聚全校师生的智慧和力量,使学校各项工作取得了长足的发展。先后获得全国第二届少年普法大赛优秀组织奖、临沂市绿色学校、临沂市无烟学校、临沂市手抄报大赛优秀组织奖、临沂市“我和我的祖国”国学经典诵诗会优秀组织奖、临沂市委宣传部、市委网信办、市文明办联合举办的“鲁南制药”杯“我的家、我的国”快闪作品大赛三等奖、市级文明校园提名等一系列荣誉。临沂电视台、兰山电视台、临沂日报、沂蒙晚报、临沂文明网、琅琊网、红领巾集结号等多家媒体对学校工作宣传报道60余次。
“最好的教育,就是传递生长的能量。”王丽琴校长说。在小学,教师充分尊重每一个同学的个性,在教育的过程中,学生的智慧在悄悄地丰盈,情智的种子向着静美倾力发芽。
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