90后海归创办乡村公益图书馆 为孩子“绘”出一个多彩世界

外教老师正在给孩子们上英语课李凯旋指导学生与国外儿童进行对话（受访者供图）一本有趣的课外读物，一个安静的阅读空间，对不少农村孩子而言，是一种奢望，但是他们对知识的渴望却一点也不比城市里的孩子少。

李凯旋今年28岁，老家在临沂河东区前林子村，但他从小一直生活在城市里，对城乡差距并没有什么认知。2017年，李凯旋从美国学成归来后，在北京工作了半年多。有一次回到老家后，他看到村里的孩子在杂乱昏暗的环境中读书学习，于是就萌生出一个念头：要为这些孩子做点什么。不妨就建个图书馆吧，让他们有良好的读书环境。让没书的孩子有书看，让有书的孩子爱上阅读。经过一段时间的筹备，“绘世图书馆”终于成立了。◎山东商报·速豹新闻记者樊鹏莉

第一个图书馆

2013年，李凯旋远赴美国求学，求学期间，他经常参加“Southwest”项目组织的公益送书活动，2017年，暑假回国后，他第一次萌生了要创办一个乡村图书馆的想法。

“其实，现在很多村都有农家书屋，但是我发现书屋内很少有适合儿童阅读的书籍，有很多时候，这些农家书屋是锁着的，每到暑假，孩子们只能三五成群在村里嬉闹玩耍，我觉得我应该做点什么，来改变这个现状。”李凯旋说道。

2019年底，第一家图书馆在李凯旋老家——前林子村成立了，这个图书馆由旧仓库改造而成，取名为“绘世图书馆”，寓意“绘世界，给孩子”。李凯旋自掏腰包，花了几万元购置了数百本适合儿童阅读的书，图书馆旁边就是前林子村小学，方便孩子们放学后能很快的来到图书馆。图书馆的logo 由红白两色构成，红色的剪影是农村房舍的轮廓，“logo是我请一位清华美院的朋友来设计的。刚开始时条件很简陋，但还是有很多孩子来看书。”孩子们触摸图书时的喜悦和看书时专注的眼神，让李凯旋有了坚持下去的动力。第一家图书馆运行了几个月后，他决定翻修旧仓库：木地板、新的桌椅，1000多本图书……图书馆分为0-6岁幼儿区和少儿阅读区。李凯旋说，这样做，是为了让孩子们能有更好的看书环境，也能吸引更多的孩子来看书。

翻修和购置图书的十几万是李凯旋前几年工作时攒下的，一开始，李凯旋的父母并不理解，为什么要放着高薪工作不做，偏偏要到这个小村庄来，还自掏腰包，忙前忙后？尽管一开始有一些反对的声音，但李凯旋还是想把这件事继续推动下去。

想坚持把这件事推动下去的，还有一群热心公益、志同道合的朋友，李凯旋并不是孤军奋战。得知有这样一个图书馆的存在后，李凯旋的朋友们纷纷贡献力量，临沂当地的志愿者也陆续加入进来，更有来自珠海的家庭志愿者来到这里。半年多的时间里，除了在前林子村，长沟社区、郯城李庄、平邑也都陆续有了绘世图书馆的身影。

不止是图书馆

小佳患有天生智力障碍，村子里的小朋友从来不跟她玩，大人们也常指指点点，这让小佳很伤心。直到后来，村子里出现了“绘世图书馆”，她发现，在这里，没有人对她指指点点，哥哥姐姐们也都很喜欢和她聊天，这里是一个图书馆，也更像是一个避风港湾，尽管看不懂书上的文字，理解不了那些大段的话语，但她知道这里有笑容、有尊重。

李凯旋每次开车离开时，小佳总会跟出去问问：“你啥时候再回来？”李凯旋笑着说：“明天吧。”李凯旋要关车门时，小佳会抢先一步，说“我给你关门吧。”李凯旋觉得这个小朋友真有意思，车门关上后，他觉得一阵心疼。

李凯旋告诉记者，村里有很多留守儿童，他们有的父母双亡，有的家境贫困，有的身体有缺陷，“其实他们是渴望知识的，我发现他们特别喜欢图书馆里的立体书，也会看的很专注，希望这一本本书，能开阔他们的视野，在不久的将来，改变他们的命运。”

为了给孩子们更好的教育，更为了培养孩子们的全球化意识，“绘世图书馆”会组织很多有意义的活动。去年，“绘世图书馆”与印度尼西亚Rules Foundation合作，邀请印度尼西亚的英语教学老师与孩子们开展了一场别开生面的对话。虽然很多孩子很紧张，但他们还是很珍惜与印尼伙伴沟通的机会，李凯旋发现：“孩子们在这个过程中，不仅积累了词汇，还提升了交流的自信心，促进了他们之间的友情。”

除了给他们创造更多的交流机会，李凯旋也希望村里的孩子能从小就感受到“美”。于是，他请来了塞尔维亚的老师给孩子们上了一堂芭蕾课，李凯旋说：“这是村里的孩子第一次体验足尖上的舞蹈，芭蕾能激发生命的激情，引领孩子们在美中成长。”他告诉记者，每当有类似活动时，大家都会积极的报名，“有时候限额30个，不到5分钟就能报满。”

李凯旋说，这一个个图书馆，承载了孩子们太多的希望，也让越来越多的人意识到“我们可以为农村的孩子做更多”。“绘世图书馆”是一个图书馆，更像是一个望远镜，孩子们在这里，看到了更加广阔的世界。

关注乡村儿童阅读

今年3月，李凯旋和他的团队撰写了一份《农家书屋改造建议》，他们提到：自2015年国家推行农家书屋建设计划以来，全国范围内已经累计建成超过60万所农家书屋，但是由于乡村基层组织购书预算有限、乡村基层干部缺乏青少年教育方面的理论知识等客观原因，大部分农家书屋在书籍配置上都存在少儿教育书籍偏少、书籍设置缺乏阶梯性和系统性等问题。这份建议主要围绕农家书屋“是否要改造？”“如何改造”和“改造后如何运营”这三个问题进行了探讨。

提到以后的计划，李凯旋说：“我没有想过未来几年还要增加多少个图书馆，毕竟建立这样的图书馆不能只依靠我自己一个人的力量，我希望的是，我们的理念和机制可以被更多的人认识和了解，有越来越多的人加入到这个行列中。乡村儿童阅读情况的改善，需要社会共同去推动。每个人都能贡献出自己的一份力量。”

多年前，蔡东哲在一次活动中认识了李凯旋，听说图书馆计划后，他毅然决定加入绘世图书馆这个大家庭，力所能及的贡献一份力量。他说：“我从小在农村长大，对于农村有一种天然深厚的感情，我很早以前就意识到了一些问题，不少农村的学生因为受限于自己的家庭条件而失去了接触优质教育资源的机会，据我所知，在我的小学同学中，只有我进入了大学。很多同学他们不知道未来的出路，不知道除了重复爸妈的工作还可以做什么。”蔡东哲说，他看到自己的同龄人走向了与自己截然不同的道路，他感到有些忧虑。“我以前在教育机构任职，对目前教育资源不均衡的情况有了更加深刻的认识，有很多学生为了上课，要跨越几百公里的距离，牺牲自己的寒假暑假，大费周折，就是为了享受到优质的教育资源。作为优质教育的受益者，我觉得我们有责任去推动社会进步，促进教育资源均衡。”蔡东哲说道。

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