MP3、MP4、MP5、MP6……中国的电子科技是这样发展起来的,小学生的心思、精力也是这样被吸引、集中过去的。近几年的学校里,这类电子产品成了最受小学生们青睐的“休闲物”:各色的耳机随处能够看到—— —两个“小蝌蚪”卡在耳朵里,“尾巴”一直延续到裤子或上衣口袋里,那源头便是MP3、MP4或是MP5……虽然学校还没有明文规定不能带此类电子产品来学校,但班主任老师已下了“禁止令”,一部分同学能自觉遵守,可还有部分同学,为了让同学
们“多认识他(她)的MP3(MP4
或是MP5)”,依然带到学校来,在私底下跟同学们“显摆”。 某同学在寒假时买了一个大频MP5背着老师带到学校,偷空争分夺秒地听音乐。听音乐时,虽然有耳机,但她偏偏不用,拿着比巴掌还大的MP5,把音量调到最大声,晃呀晃呀地挨在耳边听,周围同学都能听到那不清楚但节奏感颇强的乐声,她那MP5自然就吸引了同学们的眼光,成了同学们关注的对象。见到较好的朋友,她就满脸堆笑地蹦跳过去,将正在播放音乐的MP5往她们耳旁一靠,还不忘了说明这首是什么歌,那首是什么歌。更令人惊诧的是,她把MP5的数据线、充电器随身携带,如果某同学对她的MP5稍表喜色”,她便“大方”地扬扬手,拿出MP5、数据线、充电器,说:你那么喜欢呀?看在你是我朋友的份上,我借给你吧!不过它很贵的,你可别弄坏了!”除了她,还有一些同学也是如此,在教室里听音乐,摆弄着心爱的MP3,自我陶醉。你的MP3是什么牌子的呀?花了多少钱?我的MP3可是6GB的,你的呢?你的肯定没我的好!”……这类语言,还真是不少听见呢!我叹!虚荣心的黑洞是永远填不满的,而且在追求那心中暂时的快感时,同学们也丢掉了许多东西。
一心想要追求‘完美巅峰\’,不甘心比别人的差—— — 这种心理放在学习上是再好不过了,可是如果放到物质上的攀比那就正好相反。盲目的攀比,会让一个家庭承受更大经济的压力。其次,与别人交往,最重要的就是让别人感到你是一个具有高尚人格魅力的人,认为你是一个坦诚、真实的人,如果你过度炫耀,会让别人感觉你是一个虚伪的人,从而慢慢地讨厌、疏远你。
为什么虚荣心能这样稳稳地附着在人的身上?这危害我们身心健康的“虚荣心”到底源自于哪里?是因为我们“生在福中不知福”?还是说,是社会的飞速发展忽视了我们的健康成长?……MP5,演奏的不该是那首关于“虚荣”的歌呀!
(小记者柳城县实验小学
044班 何舒馨)
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