小记者柳城县实验小学082班兰欣艺
我是一个活泼的孩子,因为太过活泼,对数学不太“感冒”。为此,班上的老师对我的数学很是头疼。我被大家叫做“数学盲”。
然而,一个刚刚到我们班的数学老师让我的数学成绩得到了提高。
这位老师的鼻梁上架着一副眼镜,小小的眼睛就像画在了眼镜上,小是小,但如鹰眼般锐利。头发像平原一样平平的,老师不喜欢留胡子,但是,胡子似乎是“野火烧不尽,春风吹又生”,剃与不剃一样。哪天你走在路上,看见这样的人,不用说,那一定是我们班的李老师。
李老师不仅外表独特,性格也独特。他有两种性格:天使与恶魔,也是他的两个法宝。
天使是童心,恶魔是严厉。这种童心与严厉,可是升级版的,下面就让我们来见识见识吧!
天使的一面——童心
别看老师上课是个死板子,但是一下课,他一定从谷底冲破黑暗,如解脱似的,和贪玩的学生们一起奔向操场。
操场上来来往往的人很多,有的跳皮筋,有的玩“三个字”,大多数人玩丢沙包。这时,李老师看着起劲,不顾平时的威信,竟开口问同学:“要我玩吗?”同学们一时不知所措,平时沉闷的老师变了一个人似的,让同学们无法接受,最后同学们还是镇定地点了点头。
为了让游戏搞笑,李老师在躲沙包时,故意一跃而起,做一个伸舌头的鬼脸儿,双手做出一个胜利的手势,不料,躲是躲过了沙包了,不知是李老师故意还是不小心,一个四脚朝天的,摔到了地上,逗得同学们哈哈大笑。
这时李老师站起来拍拍手,似笑非笑地说:“别笑,别笑,其实这个姿势也挺衰(帅)的。”说完这句话,同学们已是前仰后合了。
煞气的一面——严厉
李老师在玩的时候展露童心,但上课时异常严厉。
李老师讨厌不认真听课的孩子,尤其是在他讲得唾沫横飞的时候,一看,竟有人在下面交头接耳。每当看到此景,老师一定会使出他的第一必杀器——粉笔头。
记得有一次,我在和我的前后左右议论是非,突然,一个白白的东西从我头上飞过,我的头发上还留下一点粉末。我知道我错了,被老师扔粉笔头了,我马上认真听课。这时,李老师正讲评昨晚的作业,口气严厉,吹胡子瞪眼睛的,他用锐利的目光扫视着同学们,说:“昨晚一位同学错了一题,非常离谱,把x看成了+,把3看成了8,进都没进位!这位同学数学学不好,上课还讲话!刚才那个被我扔粉笔头的同学就是,是谁!她心里明白!”同学们议论纷纷,互相追问,下面一片嘈杂。
接着老师声音像惊堂木一样,“别吵,只要她认真改正就行!我只批改了一组的作业,后面的同学也许错得更离谱呢!”下面顿时安静了。
自那以后,我立志好好学数学,我是个要面子的人,不想再挨骂了。不久,我的数学成绩有了很大提高。
瞧,这就是我们班的李老师,这就是我眼中的“双面”老师。
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