换种方式学雷锋

小记者柳江县第二中学1109班 吕宁

雷锋，一个响亮的名字，他影响了一代又一代人，树立了敬业奉献、服务人民的好榜样。自毛泽东同志于1963年3月5日在《人民日报》上发出“向雷锋同志学习”的号召后，全国人民积极响应，全民学习雷锋精神，时至今日，这种热情依然不减。

步入了21世纪，我们的社会生活更加丰富多彩，学习雷锋的行为在这样的社会背景下显得尤为单调。某日下午，在我班老师的号召下，同学们组织了学习雷锋的相关活动，并把通知写在黑板上，写完之后，我仔细阅读了通知内容，除了时间、集合地点略有差异之外，项目大都相同：扫大街的占了约50%，去敬老院探望老人也达到了50%。也就说，这两样活动参与人数所占的比重几近相同。在生活如此多样与丰富的时代，我们能够做的好事就只有这两件吗？实则不然，我们可以把“学雷锋”做得更有意义：我们可以深入校园，宣传雷锋，弘扬雷锋事迹，让同学们认识到“雷锋”是我们精神的丰碑；我们可以走进社会，拾起路上的垃圾，给在公共场所吸烟的人以劝告；我们可以服务班级，为班级做一次义务劳动，为班级添置一些劳动工具；我们可以利用自身的能力，帮助需要帮助的人，可以为同学们讲解题目，为父母倒一杯水……这都是雷锋精神—— —奉献的体现。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”三月学雷锋，春风吹着我们，使我们心头充满暖意。

让我们携起手来，摒弃为“学雷锋”而学雷锋的思想，伸出我们热情的双手，用一种特别的方式，给予他人帮助吧！

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