修师德正师风铸师魂

□邹元师者，传道、授业、解惑也。德高为师，身正为范。一位行为素质良好的教师，总是能从思想品德、言谈举止、兴趣爱好、为人处事等直接影响和熏陶着学生。一日为师，终身为父。一个好的老师在学生眼里更是“社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身”。

当师德师风建设日益成为全球性的话题，柳江县及时提出了开展师德师风主题教育活动。教师深受教育、问题得到整改、机制有效完善、形象明显提升，进一步提升教师队伍素质。

什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师行业的风尚风气。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。

传道之人，必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的灵魂。惟有如此，教师才可赋教育以神奇的魔力，深深地吸引并感染学生。

一个个“办法”及“规定”的制定实行，10余起违规违纪案件的查处，违纪教师的辞退，都可以感受到这场师德建设的“真刀真枪”；师德建设先进单位、师德楷模、师德标兵、师德先进个人的评选，又彰显出正能量的传递。

修师德、正师风、铸师魂。从大调查时与全县村居委会干部、各级人大代表、党代表、政协委员数百人的座谈、近万份的家长问卷、测评，梳理的意见和建议200多条，再到大教育、大讨论、大整改、大评比、大提升，教师深受教育、问题得到整改、机制有效完善、形象明显提升，这就是对此次活动的成功检阅。

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