传唱新风尚歌颂好品德

用字句颂扬礼义仁爱，用曲调表达孝老爱亲。在柳江县，二十四字的社会主义核心价值观变成了曲曲童谣，在街道、社区、学校、乡村成为了口口相传、入脑入心的“和谐之歌”。

每天的课间操时间，柳江县壮校附小的孩子们一边欢快地做着健身体操，一边大声地唱着学校自己创作的校本童谣《劝训歌》；在柳江县拉堡小学的操场宣传栏、课堂窗帘上，一首首在校师生创作的童谣显得格外醒目；柳江县成团中心小学每周开展的德育教育主题活动，童谣传唱成为“启智养德”的有效途径。

用童谣宣扬社会主义核心价值观，是柳江县开展素质教育改革的一项创新做法，借助柳江民俗文化的魅力，将童谣传唱引入校本课程和课外主题活动，充分引导学生用自己的语言创作童谣，讲述社会主义核心价值观的内涵。柳江县壮校校长覃勤珍表示，将童谣传唱引入校园，使学生素质在潜移默化中得到提高，孝敬父母、互帮互助、团结友爱等好传统在校园中频频闪现。

柳江县各中小学校的“童谣效应”只是柳江县以民俗童谣为载体培育和践行社会主义核心价值观的一个缩影。走在如今柳江县的街头，稚嫩的童音、粗犷的男中音、细腻的女高音演绎的童谣随处飘扬。

“每一首童谣都是以生活故事或者生活场景为背景，融入了核心价值观教育重点，能在短时间内形成群众传唱的热潮。”柳江县童谣创作能手覃树发创作的倡导青少年勤俭节约的童谣《新书压岁顶呱呱》荣获全国第四届优秀童谣征集活动一等奖，其作品在学校、社区广为流传。“童谣好唱又好记。里面的故事教会我们很多做人的道理。”柳江县壮校附小三年级学生吴思怡不仅能演唱众多童谣歌曲，还创作了童谣《我的家乡》，表达对家乡的热爱。

作为柳州的“童谣之乡”，柳江县学校将童谣传唱融入了日常教学，机关单位将童谣传唱结合到日常活动，街道社区将童谣传唱当作与居民交流沟通的平台，机关干部、教师、学生以及退休人员等都参与到了童谣的创作和传唱之中，共创作出1500多首童谣作品，形成了“唱童谣、树品德”的良好氛围。

柳江县委宣传部副部长、文明办主任霍雪松表示，下一阶段，柳江县还要利用课前“一分钟诵读”、课间游戏、校园广播等形式和集体活动，在全县校园进一步推广童谣传唱。结合童谣交流展示等进校园的系列活动和宣讲团宣讲，引导市民树立社会主义核心价值观。

“童谣既包含了民俗文化的魅力，又有通俗易懂、易于传唱的特点。以童谣作为社会主义核心价值观宣扬的载体，能兼顾各个层次、各个领域的人群，朗朗上口的旋律让其更容易传播，效果显著。”市民俗专家陈铁生说。

日报记者廖冠华

新闻推荐

营造风清气正氛围

日报消息（通讯员朱子锋）目前，柳江县位于进德镇龙新村龙朝屯的农村廉政教育示范点建成投入使用。为增强农村干部廉洁意识，拓宽基层群众监督渠道，柳江县探索在农村居民居住较集中的村屯建设廉政教育示范...

柳江新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是柳江县这个家。