明明,11岁,小学五年级的学生,在学校与老师顶撞,与同学关系不好,在家中与母亲对抗。他的行为让父母很头痛。
柳州市儿童少年活动中心公益心理咨询室特约顾问专家潘润德:
明明的表现属于对立违抗性障碍。对立违抗性障碍常在童年早期出现,青春期达到高峰。主要表现为明显不服从、对抗、消极抵抗、易激惹或挑衅等令人厌烦的行为。
家长和老师常对孩子的对抗行为进行提醒、责备、训诫、惩罚,试图改变孩子的对抗行为,使其顺从,而这些反而增加了不顺从的行为的频率和强度。父母却又时常被孩子执意不服从的行为所激怒而失控,然后他们对自己这种语言或行为上的失控产生懊悔,在暴怒发作后,常以一种不适当的方式给对立违抗性障碍儿童的行为予以宽容,从而强化了这种不顺从的行为。
建议:
1、家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的、平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。
2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功时要立即表扬。
3、家长要调整自己的自我期望值,改变自己对问题的消极看法,遇到问题要与孩子协商解决。
4、家长要学会与孩子的沟通技巧,对他们的讲话要有兴趣;
5、家长要有勇气向孩子请教,或承认自己的过失。
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