“四大支柱”托起学子成长梦 燎原路小学成立第6个晚报小记者校园团

燎原路小学副校长吴赛君在和学生们交流○○见习记者周仟仟晚报讯“燎熖如曦曦沐新桃花护小原闳致学学怀碧瑾志崇高”，来到燎原路小学的校门，一副藏有4个典故的嵌名联映入眼帘。如简朴却饱含深意的对联，外表简洁朴素的燎原路小学孕育出一批又一批优秀学子。昨日，燎原路小学第6个柳州晚报小记者校园团正式开团，又有近60名学生将成为小记者大家庭的成员。

走进燎原路小学的校园，从书香楼、畅想楼、悦知楼这三栋名字独特的教学楼就可以看出该校的一些教学特色。教学楼前的操场上，同学们正在进行体育课的热身运动。正如“悦知楼”上镶嵌的“启迪智慧、培养技能、放飞个性、健全人格”16个红色大字一般，燎原路小学从上世纪70年代建校以来，一直秉承该校传统特色文化，让孩子做一个“学有所长”的人。“学校近期也会在三栋楼的横梁上分别挂上学生书法、绘画、摄影作品展，给学生一个展示的平台。”燎原路小学副校长吴赛君说。

近年来，燎原路小学以“培育阳光学子、奠基幸福人生”的办学理念，让学校每一位师生在阳光校园幸福成长。

学校老师依据每个年级学生的特色，自主编订12册经典诵读与书法艺术校本课程学习资料，创新教学方法，把诵读与书法相结合，每周三下午还有专门的书法教学时间。此外，该校还大力发展学生社团，舞蹈、绘画、围棋、魔法气球等20多个不同类型的社团，让孩子们身心得到全面发展，在欢乐的氛围中快乐成长。其中星火文学社小记者社团、书法社团、无线电测向社团三大社团和阳光大课间更是成为燎原路小学特色教学的“四大支柱”。

“孩子们积极参与社会实践活动，能培养自己的阅读和写作兴趣。”吴赛君介绍，燎原路小学的学生爱好文学，喜欢写作，从1989年起，就学校就创办了《燎原学报》，为学生提供平台。有了晚报小记者团，学校和报社的融合给了孩子们一个更好的平台，让他们发挥自己的文学才能，文章发表后也能增强学生的自信心。“小记者是对学校教学的一个补充，现在晚报小记者已经成了《燎原学报》投稿的主力军。”吴赛君说。

长期的培养使同学们的写作水平大大提高。“不仅仅是写作，小记者们还更懂得做人、做事，提高自身素质。”吴赛君说，小记者活动让孩子们学会用慧眼去观察生活，在个人成长和与人交流方面也有很大提升。吴赛君希望，新一批小记者能够珍惜机会，多参加活动，寻找写作素材，能展示自我、提升自我。

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