留守儿童进城 寻找城乡差别

今报柳州讯（记者罗素玲）1月3日下午，25名来自三江侗族自治县和融安县偏远山区的留守儿童，和5名山区老师来到柳州市区寻找城乡差别。这趟快乐旅程，不仅是柳州市教育局送给孩子们的新年礼物，也是为增强留守儿童自信心的活动之一。

“留守儿童最大的缺憾是亲情缺失，我们希望通过调整教学模式，帮助他们弥合缺失的情感。”柳州市教科学所负责留守儿童教学研究的韦献华介绍，目前柳州市的一些偏远县、乡、村，留守儿童占中小学生总人数一半以上，2015年柳州市教育局即已启动新一轮课改，留守儿童的教与学就是重中之重。教育局通过留守儿童的教改课题，找到适合他们的教学方法，以解决留守儿童的教学难题，目前该课题已进入数据分析阶段。这次邀请留守儿童走进市区寻找城乡差别，也是结题前的教研活动之一，让乡村留守儿童走进他们向往的城市、父母工作过的地方探访，找到与父母的共同话题和“我能行”、“我也有长处”的自信心。

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