扎灯笼难倒众家长亲子作业有赞有弹

海峡都市报图 每年中秋节，让孩子回家做手工花灯成了不少学校的必备作业。 南宁清川小学供图

南国早报记者黄婧

随着中秋佳节临近，在南宁市许多小学、幼儿园家长朋友圈中，“灯笼手工大赛”拉开序幕。为了孩子的手工制作灯笼作业，不少家长找攻略讨秘诀，有的甚至直接网购，为的就是让孩子在校园评比中获得老师的赞赏。这样的节日作业你怎么看？学校、家长如何对待亲子作业，才能更好促进孩子的身心成长？近日，记者对此进行采访。

吐槽

年年中秋做花灯，又到“拼手艺”时节

“又要开始做花灯了！”几天前，家长徐女士发朋友圈感慨，女儿读小学二年级，学校将在中秋节前举办手工花灯展，要求学生们回家动手做个花灯。这让徐女士有些无奈，原来去年学校也布置过中秋节做花灯的作业，当时考虑到孩子小不会做，她连续两晚熬夜赶制出来。“以前没做过花灯，只能按照网上的攻略边学边做。”徐女士说，由于平时上班比较忙，她只有晚上下班回到家才能陪伴孩子，而突如其来的节日作业让她有些手忙脚乱。

市民方女士也表示，中秋节做花灯的作业让她有些为难。她的儿子和媳妇在广东打工，孙子交由她帮忙照顾，目前在一家民办幼儿园读书。最近幼儿园布置了制作中秋花灯的作业，这让她有些不知所措。“小孩这么小哪里会做，我也只能做个简单的。”起初她想用柚子皮挖几个孔，做个简单的花灯应付，可孩子不同意。后来方女士和儿子媳妇商量后，决定花钱在网上买一个，简单修饰一下交上去。

调查

手工作业存水分，家长代劳孩子多围观

节假日布置手工作业的情况多不多？大家又是如何完成手工作业呢？记者近日采访中，不少家庭表示，近年来每逢传统节日，例如春节、端午、中秋等，学校都会布置相应主题的手工作业，要求学生与家长一起完成。而手工作业的对象，大多是幼儿园至小学三年级之间的学生。“说是亲子作业，但最后几乎变成家长作业。”采访中一些家长表示，由于孩子年龄小缺乏耐心，面对复杂的手工坚持不久，而父母希望能帮孩子把作品做得更完美，让孩子在学校更有面子。如此一来，亲子共同互动的作业就变成了家长代劳孩子围观。

记者从南宁市部分小学老师处了解到，对于节日手工作业家长代劳的情况确有存在。例如元宵节做花灯，个别学生的作品一眼看上去就能分辨出是家长帮做的。而寒假作业做绣球、暑假种豆子等观察作业，也有家长代劳的情况。对于这些存水分的手工作业，学校老师一般会进行甄别筛选，并提醒鼓励学生多自主完成，少让父母代劳。

当然，也有部分家长坚持让孩子自己完成手工作业的。市民刘女士对待女儿的每一份手工作业都很认真，她先让孩子说出自己的构思，再引导孩子找攻略、备材料，自己则陪在旁边指导孩子完成制作。“我觉得只要家长肯用心，手工作业就能按要求完成。”刘女士说。

声音

亲子作业有赞有弹，如何布置引发热议

对于手工亲子作业，家长们的评价褒贬不一。家长梁先生对手工作业点赞支持，他认为这是家长与孩子沟通交流的好机会，通过一起完成手工作业，他感觉自己和儿子的亲密度提升不少，特别是在绘画、折纸上，儿子常常受到老师的表扬，这让孩子很快乐。

“亲子作业的出发点是好的，但是方式方法上我觉得还可以再完善。”家长何女士表示，有的学校常常“突击式”布置手工作业，头一晚布置第二天就要交，这让学生和家长有些措手不及。一些学校喜欢在收集手工作品后进行评比，但“老师说了算”的评比方式容易打击孩子的积极性和自信心。还有家长提出，每逢传统节日，学校不是让写春联做花灯就是让做传统美食，能否再多些活动形式来培养孩子的动手能力？

对于亲子手工作业，南宁市清川小学二年级班主任梁彩凤表达了自己的看法。她认为，制作手工作品是传承传统文化的一种方式，便于学生在家和家长互动。低年级学生完成手工作业，需要家长指导或合作完成，但并不意味着学校和老师同意家长代劳，完全由家长完成的手工作业，也违背了教育的初衷。“其实，每逢传统节日各学校都会有很多活动。”梁彩凤以她所在的学校为例，除了布置手工作业，学校还会开展经典诵读、传统节日知识问答、传统节日情景剧表演、传统节日故事大比拼等活动，以此加深学生对民族文化的认同感。她建议，家长在与孩子完成手工作业时，尽可能少用大人的审美标准去评判孩子的作品，多让孩子根据自己的理解和想法来完成作业，这样对于孩子的成长更有帮助。

广西妇联家庭教育研究会理事、南宁市关工委家庭教育讲师团专家彭及桐认为，家长代劳孩子节日手工作业，等于直接剥夺了孩子思考和动手的一次机会。不仅让孩子没能从中提升想象力、专注力和感受劳动带来的快乐，还有可能因家长买成品充数而学到投机取巧、弄虚作假的本领。她建议，家长应少一些抱怨少一些造假，多一些主动参与和正面引导。对于传统节日的活动方式，家长也不能全寄托于学校。中秋节除了做灯笼，还可以做月饼、学习关于中秋节的诗词歌赋、了解中秋节的来源等，这些都可以由父母主动介入传承给孩子。而对于学校，彭及桐也建议学校应合理调整布置亲子作业的频次和方式。例如，提前10天布置手工作业，让家长们有充足时间准备。

[网友热评]

网友“永记”：从来没有做过灯笼的我，谢谢老师的作业让我在不惑之年学会了做灯笼。

网友“小超超”：同一个世界，同一样手工！远在广州的外甥刚上幼儿园，作业也是做灯笼。

网友“王洪燕”：我每一年都要做到一两点，别问我为什么，因为都是我一个人做，关键是每次都要做两个。

网友“、子虚乌有”：其实我觉得挺好的，起码父母和孩子都愿意放下手机。为了一件事情聚集在一起。好不好看是一回事。

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