南宁推广应用“四度六步”教学法

本报南宁讯（记者/杨波）“文言文是中华文化的瑰宝。三年级以来，我们从《自相矛盾》《司马光》《田忌赛马》等文言文中学会了哪些道理？”“请分享《精卫填海》这篇文言文的阅读体会，说说哪些字词读起来有难度？”……近日，南宁市推广应用“四度六步”教学法主题教研活动在南宁高新区举行。高新小学、天桃实验学校的师生代表们现场展示了这一创新教研成果在语文、数学等不同科目之间的应用，为“品质教育学在南宁”作出有益的探索和引领。

“四度六步”教学法是由广西特级教师戴启猛经过20多年的实践探索、思考论证，总结提炼的初中数学学科的教学法，以追求有温度、有梯度、有深度和有宽度的“四度”课堂为教学主张，依照“温故”“引新”“探究”“变式”“尝试”“提升”六步环节精准设计和组织教学方法。其中，高新区作为“四度六步”教学法应用实践实验区，整个辖区的中小学校和老师都在实践运用“四度六步”教学法，取得明显的效果。

南宁市委教育工委委员、南宁市教育局副局长杨捷介绍，今年3月，该市启动实施《品质教育、学在南宁——新时代南宁市教育高质量发展总体方案（2021—2023）》，旨在用3年时间，通过学校党建标准化、教育科研先导引领等十大行动，推进在立德树人成效、名师队伍建设、高品质学校建设、教育教学改革、智慧教育建设、基础设施建设上六个方面有新突破，整体提升南宁教育品质。

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