通讯员石铁军武鸣县将远教终端站点由村级活动场

本报讯（通讯员石铁军）武鸣县将远教终端站点由村级活动场所向行业协会、产业基地延伸，采取“站点+基地”“站点+协会”“站点+科技示范户”等模式，在13个镇分别打造2个以上远程教育学用实践基地，实现了远程教育与发展当地经济的有效结合，极大地激发了党员群众参与远程教育的热情，确保了培训质量和效果，促进了产业增效、农民增收，取得了富民惠民实效。

“站点+基地”促进远程教育学用转化。根据全县产业分布的特点，将远程教育与当地特色产业结合起来，有针对性地选择有一定经验和基础的种养殖基地、能人大户建立了砂糖桔、西红柿、百香果、优质蔬菜种植等9个实践基地，把远程教育培训延伸到田间地头，由农技人员、乡土人才和专家现场施教解惑。今年采取“远教站点+示范基地”培训模式，共举办了各类专题培训班18期，培训种植户3000多人次。

“站点+协会”拓展远教辐射效能。整合县合作社、县农技协等农村经济合作组织，将学用组织多、学用结合紧、学用效果好的协会建成“远教实践基地”，由协会负责组织会员和有兴趣的党员群众到远教站点学习科学养殖、疾病防治等知识，同时进行现场技术辅导，使协会形成“企业带头、协会带动、党员带富”的学用示范基地思路。目前，全县已经在13个协会建立了远程接收站点。太平镇林渌村西红柿协会把群众自产自销的单个产品纳入整个西红柿产业链，破解了农产品销售不畅和农业结构不优的问题，走出了具有自己特色的致富路——年种植西红柿2000多亩，辐射带动周边村屯种植5000亩，年销售量约2500万公斤，成交金额达3000多万元。

“站点+科技示范户”引领群众增收致富。张华儒、陶思凌、唐琼英、韦世林、潘培斌等13名全区第二批党员科技教育示范户担任农村远程教育学习召集员、农技推广员，通过远程教育站点、乡村广播、公开栏等形式，谈体会、讲感受、传经验，带动农民群众利用远程教育学习技术和发展经济、共同致富的能力。

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