朱旭东上午时左右山西省太原市迎泽大街在某大型宣

朱旭东

6月11日上午９时左右，山西省太原市迎泽大街在某大型宣传活动现场，几十名小学生顶着烈日站场。照片一经上网，立刻招来一片质疑。看着撑着遮阳伞的大人和烈日下暴晒的孩子，记者弱弱地问一声：能不能不再折腾孩子？！

此次活动与“节能”有关，内容还是不错的，的确需要培养孩子们的节能意识，但不一定非要通过这样“在烈日下站场”的形式。

为什么要动用小学生？是给他们提供社会实践的机会吗？那应该有更多孩子参与而且孩子们是主角呀！是要让他们发表节能感言吗？他们可以在学校交流啊！从他们的神态表情看，这些孩子中没有一个显得兴奋，几乎全是困顿、无奈。

这样的形式并不少见。４月２４日，在河南卫辉举行的比干诞辰３１０４周年纪念活动上，数百名中学生停课参加了该活动，冒雨在活动现场从早晨７时许站到上午１０时许，同样引起家长不满。一些学生家长认为，不该牺牲学生的学习时间，让学生为这样的活动“撑门面”。

的确需要鼓励孩子们多参加社会实践活动，比如利用课余上街捡垃圾、到养老院或幼儿园做义工，或利用寒暑假进行义务劳动等，但都是在不影响学习的情况下，而且，孩子们是社会活动的主角，不是“撑门面”的配角。

显然，孩子们都很听话，只要老师一吩咐，肯定不折不扣地执行指令。任何活动，只要多了清脆的童声和绿叶般的身影，也会显得很有生机。可活动的举办者知道孩子们的感受吗？知道旁观者的感受吗？

早些年就有类似的“传统”———很多活动会有少年乐队、有少年迎宾队或者就是少年方阵。经过多次曝光后，社会很反感，也引起了相关部门的重视，动辄请孩子们出场的活动明显少了。现在突然又看到这样的场景，记者已经有点不适应。

别说记者少见多怪、大惊小怪，毕竟大人的事还得大人来完成，很多宣传教育主题活动，首先该教育的应该是大人，然后通过大人身体力行去带动孩子们，而不是动辄折腾孩子来“撑门面”。

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