山师附小5年级10个班因大班额要扩至14个 近130人自愿出来“抢”新班

山师附小工作人员已为分班做好准备点击查看原图昨日，在济南山师附小，家长进入学校为孩子们重新进行分班点击查看原图今年秋季开学，山师附小5年级10个班因为大班额，要扩至14个班；在保留原班底的情况下，每个班需要出来10名男生和6名女生，这样分班后，每个班级都不会超过40人，成为名副其实的小班化教学。从27日晚上开始，部分想“出来”的家长便彻夜排队争取早拿到“号”。昨天上午，近130位家长前来“抢”新的班级，共计110人符合条件“抢”到了新的班级。下午，剩余的50名学生全部摇号产生。文/记者杨芳图/记者王晓峰

近130位家长自愿前来“抢”新班

昨天上午8时许，记者再次来到山师附小，彻夜等待的家长没有一个放弃；到8:20左右，学校放号、家长进入蛇形区等待后，学校发放的正式号源已到了120。加上10点以后陆续来的家长，想自愿出来的家长将近130位。

从8:30开始，自愿选择到新的班级的家长，先要从原班按照排号顺序登记，男生前10名、女生前6名拿到“正式号”，本班还想出来的，会给他们发放“候补号”；一旦前面“正式号”有放弃的，他们再按照顺序递补上去。

9:20以后，除了几位候补号家长还在等候，大批的自愿去新班的家长已经选择完毕。自愿选择本来是截至上午10点，但看到后面还有零星陆续来的家长，时间延长到了10:20。“多一个自选的，少一个摇号的。”山师附小校长兼党总支书记刘其彬告诉记者，一上午总共有110位家长选择了新班。

“上午领到正式号的家长只有一位放弃，学生是女孩；本班倒是有一位‘候补\’男生，但性别不符合分班规则，只能从全班剩下的女生里，再摇号产生一位女生。”

只通过了110人，咋不是越多越好

5年级要出去160人组成4个新班，为什么来了近130位有“需求”的家长，却只通过了110人？

刘其彬告诉记者，按照分班方案：原班只需要出去10个男生+6个女生。“有的班级候补男生就有5位，如果都同意去了新班，原来的班级人数就会少5人；而我们按照分班方案，新的每个班的男女生比例是25:15；如果愿意出去的都同意，势必会打破班级平衡；同时也打破了我们的分班规则。”

而近130位排队想出去的家长，只有110人符合分班规则。截至10：20，10个班级中有两个班级要出来的男女生满额，还有两个班级男生或者女生满额。

9:20许，一位排了一夜队的家长，为女儿领到了班级第七号，这也就意味着除非前面有一位女生放弃资格，否则没法从原班级出来。“有的班级不想让孩子出来，我家孩子想出来；能不能总体均衡一下，给我们个机会？而且班级出来的男生约占1/3，女生才1/4。”刘其彬校长向其解释，因为分班规则已经公证、备案，无法更改，就是男生10人女生6人，学校也必须按照规则来。

是等摇号还是主动先出来，家长挺纠结

10:11，两位家长再次结伴来到山师附小操场。第一次来时，她们商量一下又走了；像她们这样做的家长还有三位，只不过那三位没再回来：因为他们“相中”的13班，已经满员了。

两位家长同一个班级，两人的女儿还是好朋友。“孩子想呆在原班，俺们不想出去；但是必须得出去6个，现在还有名额，下午要是摇号把我们摇出去了怎么办？”刘女士说，两个女孩想在一个班级学习，不如都出来，还能有个选择机会。

尽管嘴里说着“要不报名”吧，但这位家长显然还很纠结：“我签还是不签？我怎么感觉有点冲动消费的意思？老师，我能再耽搁一会吗？这对我们也是重大选择。”刘女士像是自言自语：要是摇不出来就好了！“xx妈妈，咱们真的走吗？”另一位家长吴女士已经签了字，拿到了粉红色的新班报到表。刘女士说，“反正咱也不一定摇出来，他们都排了一宿队……”

“新班老师也挺好！”吴女士在一旁说。只听“啪”的一声，刘女士拍了一下桌子，“出来就出来吧，反正也不是一个老师到底，初中、高中都得换老师！”记者看到，刘女士签孩子名字和自己名字时，手在发抖，“老师我还能后悔吗？”“签了就没法后悔了，孩子31日就要到新的班级报到了。”老师说。“我有种欲哭无泪的感觉，哭也找不着门了。”刘女士说。

现场

剩下50名摇号产生

家长直呼太紧张

昨天下午3点，山师附小3楼学术会堂，5年级一班还需要出来8名男生4名女生，这也是除了已完全“满员”出来的班级中，摇号最多的班级。

摇号机是从广东运过来的。参与摇号的每一个班级的学生名字和学号，都在大屏幕上公示；工作人员将学号球投入摇号机，机器开启，“吧嗒”一声，一个名额产生。选中的家长登记好后在一旁等待；待50名学生全部选择完毕后，下午4点，学校会重新摇号产生一个顺序——这是家长们选班的顺序。经过一上午的选择，13班和14班已满员，这些家长只能从11班和12班选择了。

五一班男生刚选完，没中“大奖”的家长长舒了一口气，“啊！”还有的家长出来后，直说“太紧张了！好在没摇出去！”五三班的一位家长说，这下可放心了，晚上也能好好睡一觉了。

儿子被摇出来的家长王先生告诉记者，此前他也征求过儿子意见，儿子不想换班，因为和老师还有同学4年，都很熟悉了。因为没想到会被摇出来，王先生赶紧研究11班和12班，看看该选择哪个。“不太了解这两位班主任，还不知道该怎么选呢？”

延伸

大班额分班的“山师附小模式”

山师附小5年级大班额分班一事，昨日顺利落下帷幕。在济南市历下区的地界里，这还是第一个“吃螃蟹”的学校；同时也是省城小学校园里，一个年级扩班最多的学校。

从分班前夜的家长排队，到160人里近130人自愿选择出来，尽管或许会有个别家长存有遗憾，但与统一摇号硬揪出大班额多出的额度来相比，不得不说山师附小的大班额分班非常具有人性化，其分班方案相对非常完善。

一个年级能一下子分出4个班，这个手笔不可谓不大，这不仅需要学校的合理设计，也需要家长的尽力配合。但有一个前提：学校得有多出来的师资力量，有多出来的教室等硬件设施。

很多学校都在看山师附小的大班额分班，但如果毕业几个班新生又招收同等的几个班；且班额相对颇大（将近60名），还没有新的校舍，学校的难度会相对偏大一些。而山师附小值得我们借鉴的就是：完善的以及人性化的方案设计，从上到下原则的坚守，公开公正及透明的全程服务；或许还有很多。

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