杨仲
据《扬子晚报》报道,为深入推动“两学一做”学习教育更好地融入生活,促进党员干部加强家庭建设、培育良好家风,江苏省苏州市深入开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动,共征集到家风故事近400个、家规家训1000余条。
其实,家规家训的意义不止对于党员或领导干部,对于每个人而言,好的家规家训都是一个受益匪浅的“传家宝”。俗语中有“龙生龙,凤生凤”的说法,恐怕导致这种代际遗传很重要的一个因素就是家庭环境,尤其是家庭教育的差异。在家庭教育当中,家规家训所构成的家风扮演着润物细无声的滋养角色。
比起空洞的说教,家风的熏陶更直接更具体,可能就是从简单的一个坐姿要求、一种吃相要求开始。比起有声的训诫,家风的影响可以化于无声和无形。父母默默做出的一个动作,家人自然流露出的一种态度,这些都会映射到孩子的心中,影响到他们的生活态度和价值判断。
征集好家规家训活动是好的开始,可能在今天的家庭教育当中,大家长制的糟粕剔除之后,极其严苛的家规家训的传承慢慢在弱化,家庭教育中更容易忽略家风这个“传家宝”。所以,今天的父母应该好好补一补这个缺口,传授知识的同时,有责任有义务告诉孩子如何为人处世,树好人生的标尺。
新闻推荐
党内学习制度是党内政治生活最基本、最经常的制度。我们党强调思想建党,十分重视党员、干部的思想理论和业务学习。坚持、创新、完善党员、干部学习制度,确保学习制度化、经常化,是完善党内政治生活...