南京冬令营 宜宾娃娃玩嗨了 飞天梦想 就此启航！

小小宇航员放飞扑翼机用3D笔制作飞机3D笔制作的作品我的星座我的图参观南航航空馆认识星座六朝博物馆前模拟驾驶飞机南大伙食真好结营了制作小火箭疯狂Party

1月5日至日，由宜宾日报组织，在中国江苏网教育频道和江苏科技报教育周刊的支持下，个宜宾小学生参加了南京航空航天冬令营。在南京航空航天大学，聆听专业老师讲解前沿航空航天知识，近距离接触各式先进的飞机火箭，观看高端精彩的航模飞行表演，与航模爱好者一起动手制作航模，听飞行员讲飞行故事，去南京博物院、六朝博物馆体验南京六朝古都的文化底蕴，在研学导师带领下领略先进3D打印技术的魅力......这一周，宜宾娃娃的收获很多很多。

科幻与科技的纽带

——南京之旅小记

□中山街小学五年级 陈景行

这次去南京使我受益匪浅，同时也让我明白科技在不断进步。

从科幻到科技，再从科技中发现科学，这都需要世世代代人的努力。从三翼机到双翼机，再从双翼机到下单翼飞机；从木笩到小舟，再从小舟到客轮……这都是正在发展的科技。

说到最令我影响深刻的部分那就是3D打印技术了。在接触3D打印技术前，大家认为这简直是异想天开，平面怎么会变立体呢？但我们真正见到3D打印机时，我们都被科技的力量所震撼了！同时，我们也明白：“只有想不到，没有做不到。”

我们在玩中还学到不少知识，就像牛顿玩三棱镜创造光谱学一样有趣。

这次南京之旅快乐又难忘，尽管泪水和叹息常常出现，但它们会像沙子一样被风抹平。而真正留给我们的，是知识、快乐和梦想。

创意与科技

——记“我的飞天梦”科技冬令营

□中山街小学五年级 赵子涵

刚考完期末考试的第二天，我们一行十几人就踏上了南京航空航天大学“我的飞天梦”冬令营之旅。曾经那个对飞行一点儿也不了解的少年，已经成为了一名出色的“飞行员”了。每当我看到自己设计的未来飞行器时，就不禁回忆起这次冬令营。

让我记忆最深刻的就是制作放飞飞行器航模和设计未来飞行器。当听说要制作飞行航模时，大家伙儿都欢跃起来。得到了材料，大家就动手制作起来。我对自己的动手操作能力还是比较有信心的，制作完后，老孟带我们到操场上去放飞飞行航模，果然，在放飞比赛中，我荣获了第一名，奖品是南京航空航天大学的校徽，拿到奖品我特别开心。在设计未来飞行器的课程中，我大胆地把自己的作品拿到讲台上展示并介绍了自己的一些想法，虽然我的作品非常简朴，没有获得创新奖，但是也得到了老师的认可。

这次冬令营让我受益匪浅，我知道了飞机分为三大类，一类是固定翼、一类是旋翼，还有一类是扑翼，我最感兴趣的是扑翼机，扑翼机是通过扑打着机翼来飞翔。据老孟说，扑翼机是南京航空航天大学的一名教授带着他的弟子们共同设计研发的，还获得了专利，虽然现在还没有制造出一台真正的扑翼机，但是我对这方面很感兴趣，以后我会多补充这方面的知识，争取长大后能制造一架扑翼机。

这次冬令营我既丰富了知识，又玩得很开心，这是我人生中难忘的一次经历！

南京航空航天科技冬令营之旅

□中山街小学五年级 张龙雨

随着一期忙碌学习的结束，令人欢快振奋的假期尾随而来，为啥这样说呢？因为刚考完试，我便参加了由宜宾日报社组织的年南京航空航天科技冬令营，同位8-岁的学生组成一个团队，于1月5日起程出发乘车去重庆再乘飞机到南京。

南京航空航天大学的准研究生孟浪哥哥到机场来迎接我们，我们都叫他老孟。他皮肤比较黑，还总是提个包，像是提个炸药包似的，所以有队员给他起了个外号叫黑火药哥哥。第二天我们见到了漂亮温柔的林月姐姐—— 我们的营长，开始我们的游学之旅。

接下来，我们在南京航空航天大学里观看了航模爱好者为我们表演的精彩航模飞行，认识了许多飞行器；在研学老师的精心指导下，亲自动手制作了扑翼飞机、固定翼飞机、弹射飞机、小火箭等。制作成功后，老孟带我们到操场上放飞我们的成功之作，我的固定翼飞机飞出去很远后它突然掉头返回，最终撞回了起点，结果得了第一名，不过是倒数的！但在放飞扑翼飞机时，我的飞机飞得老高老高，差一点就飞出大操场了，还好撞到一个建筑物才坠落下来，这次按高度来说我的飞机可是顺数第一哦！

我们还去了南京大学，学校非常宽阔而且美丽。我们与外教面对面交流，他是法国人，他说他很喜欢中国，很会说中文。对他所说的英文我只听懂了一小部分，这让我比较惭愧，我下定决心今后一定要加倍努力，多学、学好英语，以后能与外国人更好的交流。

后来，我们还走进了打印实验室，了解先进的3D打印技术并亲自制作了一个小飞机进行打印，着实感受了一回神奇的打印科技；登上了南京著名景点中山陵追忆了孙中山先生的事迹和参观了总统府；开了一次开心有趣的Party；遍尝了夫子庙里的名小吃等。

我在七天的旅途中与朋友和老师们的相处融洽、欢乐连连、团结友爱，不过还是得在依依不舍中离开南京、离开了老师和朋友们。希望大家有缘再相聚哟！

“飞天”之梦

□中山街小学五年级 左洪铭

初识南京，一切都是那么陌生，又是那么新鲜。南京，有中山陵、有总统府、有南京航空航天大学、有南京大学……南京让我最留恋的地方呢？却是南京航空航天大学，因为这是让我圆梦的地方！

南京航空航天大学简称南航，建于年，是国家“”优势学科创新平台重点高校和“”工程的重点大学，也是“”计划的重点高校。这些对我一个小屁孩而言都不重要，重要的是南航是造飞机的地方！虽然莱特兄弟在美国造出来“飞行者”1-4号飞机，但是我却要在南航造出一架属于我的飞机！

在老师的带领下，我们来到南航的航空航天馆，初步了解了飞机的制造过程，还了解南航的昂海松教授带领着他的学生研究和制造了中国第一架扑翼飞机，并申请了世界专利，为中华儿女赢得了无尚的荣光！那今天我也要在这里圆自己的“飞天”之梦，制造一架属于我自己的扑翼机。

实验室里准备了很多有关于扑翼机的制造材料，老师分别讲解了各自材料的用途和制作程序。我听完老师的讲解，按耐不住蠢蠢欲动的心，急急忙忙开工了，我首先将鸟身躯干和泡沫尾翼以及背胶泡沫固定件从泡沫板里取下来，接着将电容板安装在鸟身躯干上，再把齿轮组也安装在鸟身躯干上，然后接上电线，主体工程就算完成了。可是到了最关键最激动人心的时候我的电线却怎么也接不上，接了好几次仍然没接好，是不是我太激动的缘故让我的手变得不听使唤了，还是我焦躁的性格让我手忙脚乱……这时老师悄悄来到我的身边，用手摸摸我的头，让我把心安静下来，告诉我眼睛盯住线槽孔对准用手慢慢的接上去，在尝试了两遍后终于把电线接好了，我的内心按耐不住又有点小激动了，吔！我成功了！随后我按照老师的指导把尾翼、碳纤棒等材料有序的安装好，最后根据自己的喜欢把我的扑翼机美美的装饰了一番。看着我自己亲手制造好的扑翼机我的内心是激动的！

老师告诉我们飞机制造好了还不算成功，只有能飞上蓝天的飞机才能叫成功，我无比激动但又忐忑地捧着自己制造的扑翼机跟随着老师来到南航的操场上试飞，当老师一声令下，我的飞机“嗖”一声直冲云霄，我知道我成功了！我太高兴了！我的“飞天”之梦实现了！

“和平一号”发射成功

□武庙街小学四年级 彭自杨

同学，你制作过火箭吗？我这次在南京冬令营期间亲手制作并成功发射了一支火箭，我给它取名叫“和平一号”，你知道我是怎样做的吗？

这次寒假去南京冬令营的第四天，我们来到南京航空航天大学的一个实验室里，跟着带队的哥哥学习制作火箭，在制作火箭之前，带队的哥哥给了我们一包材料，里面有绳子、贴膜、挂钩、箭头、箭身、小扣、传送管、小纸片、尾翼、降落伞、助推器。

在带队的孟哥哥的指导下，我开始制作火箭：先把小扣扣在箭头的尾部，用小纸片把一根粗绳包好，将小纸片粘在箭身里面，把粗绳系在小扣的环形部位；然后把另外三根细绳的两头用贴膜贴在降落伞的六个小点上，把三根细绳系在小扣上、把降落伞叠好放进箭身，盖好箭头，接着把助推器插在箭身的尾部，插上尾翼，粘好挂钩与传送管，我的火箭就大功告成了！

做好火箭后的第二天晚上，我们在宾馆前面空旷的草地上开始发射火箭，我们冬令营的小朋友一共发射了六支火箭，我的是排在第三位上发射的。轮到该我的火箭发射了，孟哥哥将一个喷射管塞进助推器，帮助我用挂钩固定好喷射管，然后又将传送管插入电雷管的导线上，把导线移动到偏西方的位置上，一切准备就绪了，我兴奋地摁下发射火箭的按钮，只见我的“和平一号”呼啸着冲向夜空，在火箭的尾部喷出美丽的火花，火箭发出“咻咻”的声音一下子冲上十多米的空中，掠过树梢，最后落在了草地上，“和平一号”在空中划出一道优美的弧线后平稳着陆，我跑过去一看，我的小火箭是六个发射的火箭中落地后保持的最完好的一个，我真高兴！

这次冬令营我成功发射了自己亲手制作的火箭“和平一号”，还第一次穿上了真正的宇航服，南京之行非常开心！

放飞我们的梦想

□中山街小学五年级 蒋云帆

在南京航空航天大学里，我与小伙伴们做出了一架架极其富有流线型的电动扑翼机，看它那样子，就好似一只只即将起飞的鸽子……

在老师的带领下，我们来到操场上放飞我们的扑翼机。

我给扑翼机充好电，然后松开手，扑翼机便“扑、扑、扑”地慢慢向蓝天爬升，我欢快的叫着，兴奋地向飞机飞跑的方向追去。

扑翼机就如一只老鹰一样，在天空中久久盘旋而不落地，不断地做着旋转、俯冲等飞行动作，最后，它还是从天空中慢慢滑翔着落到了地上。看着自己做的飞机如此成功，我的心里有种说不出的快感。

我们又在老师的带领下，开始制作火箭。我们细心地把每一个零部件组装好，几个小时后，一艘艘火箭装载着我们的心血，飞向蓝天。

那一个个飞机、火箭装载着我们中华儿女的梦想、对祖国的希望向蓝天飞去。我相信，在数年以后，中国一定能做出更好的火箭，更棒的飞机……我期待那一刻的到来。

飞行比赛记

□宜宾凤凰外国语学校二年级

叶树遥

今天，老天爷帮了大忙，没有下雨！下午，在老师们的细心指导下，我们每个人都做了一架弹射飞机。每架飞机上都带有各种各样的花纹，还有各种色彩的图案。机头上还有个倒钩，用弓一弹，哇！飞得真远。如果把它直接飞，可以像鸟一样滑行。

在南航的操场上，我们所有营员沿着白线“一”字形排开，手中的飞机做好了起飞的准备。只听见老孟一声令下，所有的飞机开足马力，朝前方飞了出去！当飞机降到了地面上，大家欢快地跑过去寻找着自己的飞机。

一不小心，我的飞机飞了第一名！我真开心呀！

神奇的3D打印

□人民路小学五年级 唐子霁

亲爱的小朋友，你知道什么是3D打印吗？

在寒假里，我参加了宜宾日报社组织的小记者“飞天冬令营”，参观了中国3D打印研究院，亲身体验了神奇的3D打印技术。

中国3D打印研究院位于江苏省南京市，是中国3D打印技术研发力量最强的科研基地。步入研究院展厅，我们首先观看了3D打印宣传视频，视频对什么是3D打印、3D打印的原理、材料和应用领域进行了详细的介绍，让我对3D打印有了基本的认识。原来，3D打印与普通的2D打印相比，打印材料可不是墨水和纸张，而是光敏树脂、石膏粉、金属粉、塑料……可以打印出立体的物体！在视频里，一只失去前腿的小狗无法走路，科学家用3D打印技术为它打印、安装上一个钢铸活动前腿，小狗又可以活蹦乱跳了，神奇的3D打印技术看得我目瞪口呆。

接下来，讲解老师带我们参观了各种各样3D打印制造品，如茶杯、灯具、椅子、汽车零件、飞机机翼……甚至，还可以打印人体器官！除了参观别人的成果，我还亲自体验了3D打印的过程。老师发给我一支3D打印笔，并要求我们每人制作一架飞机，我们的打印原料用的是塑料棒。我轻轻按住笔上的打印按钮，笔头就喷出融化后的塑料，我灵巧地把它注入模具，先后打印了旋翼、机身、起落架……把它们组装了起来，一架形象逼真的3D直升机就完成了。

通过3D打印的体验，让我明白了人类对科技的探索永无止境。3D打印技术可以广泛地应用于医疗、军事、汽车、家居等的产品生产，我期盼这项技术今后能够在更多的领域中发挥更大的作用，给我们人类生活带来更大的便捷。

3D打印技术印象

□武庙街小学五年级 郭昊宇

1月5日我们一行人乘着飞机，穿越千山万水来到了六朝古都——南京，开启了我们的南京之旅。我们参观了南京航空航天大学、南京大学，了解了古都历史和一些关于航空航天的知识。我最感兴趣的当然是3D打印技术了。

1月日这天我们来到了3D打印馆，首先参观了许多的3D打印出来的作品，这些作品，都是通过用特殊的工具，把自己头脑里想像的东西画出来，就是立体的成型作品了，展品栩栩如生，色彩美丽，神奇极了，我们非常兴奋，也要亲手打印东西。

老师教我们怎样操纵“特殊工具——神笔”， 用的材料是一种丝，它像一支粗粗的笔，上面可以换丝，下方有两个按钮，一个笔孔，可以出丝；把丝置入“神笔”里，再连接上电源，就可以开始画了；当丝快完的时候，就按下下面的键就可以换丝了。老师讲解完后，我们大家就迫不及待地开始画了，这节课老师教画的是飞机，大家神情庄重，生怕一疏忽就画错了，当时真有一种当神笔马良的感觉。过了不久，大家的作品都出来了，许多同学的作品还是挺理想的，但是我的作品不怎么样，要旋翼没旋翼，要起落架没起落架，怎么办啊，唉，还不是只有这样啦！我很遗憾。

最后一天，我们依依不舍地离开了南京，有的同学都掉眼泪了，我也舍不得南京，但最终还是离开了。

走进“观星课堂”

□中山街小学五年级 柳姝池

在寒假七天的南京冬令营里,最吸引我的就是“观星课堂”啦!

平时,我最喜欢翻阅或了解关于星座的知识,当老师说今晚有“观星课堂”时,我欣喜若狂!我知道,星空是美丽的、是庄严的、是奇异的,天空中无数的星球正以柔和明亮的光辉、华丽夺目的色彩、优美和谐的布局吸引着无数凝视星空的人们。不过，可惜的是晚上天气不好,我们不能用天文望远镜来观察美丽的星空，但老师决定在室内给我们讲解关于星座的知识。虽然有些遗憾，可还是很期待！

课堂上，老师教给我们在星空中如何通过亮星识别星座,再把这些星座有机地加以联系,逐渐地去认识整个星空。她还教我们如何描绘出这些星座的想像图、连线图，以及与那些星星相关的知识。

我们的思维在老师的启发下,绘制出了一幅幅独特的星座图,每个同学都画出了属于自己的星座。整个晚上我们都沉浸在美妙的“星空”之中。

星空是一部巨大的“天书”,只要你仰起头就可以阅读到这部世界上最宏大的名著!对着星空阅读,你就可以从那些看似杂乱无章的群星中找出规律,逐渐地熟悉它们,并与它们成为“好朋友”。

这次“观星课堂”使我受益匪浅！走进“观星课堂”就好像走进了浩瀚无垠的神秘宇宙，静静等待着我们去发现更多未知的奥秘!

我的冬令营之星座奥妙篇

□中山街小学五年级 黄乐愚

今年寒假，我参加了宜宾日报小记者团组织的南京航天航空冬令营，在为期五天的冬令营活动中，我明白了飞机怎么才能飞的更快，懂得了如何从机头的设计快速地识别是否可以超音速飞行，还亲手制作了航模和扑翼飞机，甚至还体验了3D打印的神奇，但最让我难忘和着迷的还是“宇宙中的星座”那堂课。

那堂课是一位从事飞机设计的女老师给我们讲的，她用了大量图片来说明十二星座的由来，又用室女座、猎户座、金牛座与人马座中的星云星团以及流星雨来举例说明这些由恒星组成的天文景象。随着老师的讲解我仿佛身处于浩瀚的宇宙当中，那些星系和星座就好像在我眼前一般。老师的语言既生动又幽默，让我听得津津有味、浮想联翩。讲完这些知识后，老师让我们画出自己的星座，并标出大体星座图案和构成这个星座的恒星，还让我们把该星座的名称翻译成古希腊语，真是有趣极了。画画完毕，老师让我们互相评比，看看谁画的最认真最仔细。当让我们互相展示自己的画作时，课堂上不时爆发出阵阵笑声，这大概是因为某些同学画的太抽象了吧。最后我们和自己的星座图来了个大合影作为纪念。

通过这堂天文课的学习，我不仅了解到更多的科学常识，更激发了学习天文的兴趣，我期待着学习更多的科学知识，去探寻宇宙中无穷的奥秘。

新闻推荐

推动广安经济增长继续快于全国全省 访四川省人大代表、广安市委书记侯晓春

访四川省人大代表、广安市委书记侯晓春