培养造就教育领军人才

本报讯（记者 王海珍）3月12日、13日，北海市在北海中学举办名校长（园长）、名师、名班主任工作室成员培训会，首批名校长（园长）、名师工作室主持人及全体成员，自治区特级教师工作坊坊主及助理，2015年至2016年“教育拔尖人才”的模范班主任参加了培训。

培训会主要通过专题讲座、座谈交流、现场答疑等形式进行。培训中，上海青浦区教师研修学院的副院长关景双，上海市“双名工程”管理专家、原金山区教育局局长徐虹，分别做了《学做教师发展的引领者》、《传承教育精神 用思想的力量建设基地》的专题报告，对工作室建设流程、注意环节、创新问题等内容进行了全面、系统、专业的分析和讲解。与会者纷纷表示，此次培训会让他们获益匪浅，通过学习借鉴上海名校长、名师工作室建设经验，有利于北海市名校长（园长）、名师工作室卓有成效的开展工作。

北海中学苫佑文是名校长（园长）工作室主持人之一，他表示，中小学名校长（园长）、名师建设是北海市加强教师队伍的一项创新型举措，学习上海名校长、名师工作室建设经验，可以在推进工作室发展中少走弯路，对如何主持、参与工作室建设也能做到心中有数。“接下来，我们的工作室将通过有效的校本研读、教育管理专著研读、邀请专家指导、交流互访、课题研究等措施，提高成员培养培训的质量和效益，造就一批教育领军人才。”他说，依托各个学校力量开展工作室有效建设的同时，要加强与其他工作室的合作交流，带动一批教师提高业务能力，使工作室成为推出更多新人、培养更多名校长、名师的阵地。

合浦县石康镇十字中学叶长宽是名师工作室主持人之一，他说，“专家的讲座既有理论引领，又有实操指导，给我们工作室的建设、发展提供了很好的范例参考，深受启发。我们将结合自身的专业特点和成员实际情况，确立目标，有计划地开展研修活动，促进成员的专业发展。”他表示，名师工作室以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培养培训为重点，通过整合资源、高端引领、团队培养、整体提升，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台。为此，他将立足农村中学，强化“有效教学”理念，以课例为载体，开展听评课活动、课题研究、构建网络平台等，引领成员共同进步，并以点带面充分发挥工作室示范、辐射作用，为缩小校际间教学水平差异，促进城乡教育均衡发展努力。

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