日照航海工程职业学院是在山东日照海事专修学院的基础上建设而成的。海事专修学院2004年经省教育厅批准建设,前身为1989年设立的青岛远洋船员学院日照分院,为全省第一所民办航海类非学历高等教育学校,也是鲁东南地区唯一一所具备高级船员培养资质的航海院校。
办学近30年来,学院一直专注于航海教育,围绕航海设立专业、设置课程,做精做强航海教育品牌,累计为社会培养各类航海人才10万余人。高职拟开设的航海技术、轮机工程技术、国际邮轮乘务与管理、电梯工程技术、水路运输与海事管理都是围绕航运设置的专业,突出了航海办学特色。近年来,学院与江苏科技大学、山东交通学院、滨州职业学院合作,开展高职层次教育,积累了高职教学和管理的经验。
学院建设用地515亩,校舍建筑面积103580平方米,其中教学行政用房74351平方米。新建图书馆10219平方米,项目预算投资3000万元,将于2017年暑假开学投入使用。
学院现有教学仪器设备总值4790万元,建有5个基础实验室、49个专业实验室、校外实训基地20个;建有国家海事局达标考试中心2个;建有航海技术实训中心等校内实训中心4个,其中360°全视景航海模拟器是山东省装备的第一台具有国内先进水平的船舶操纵模拟器。图书馆现有馆藏纸质图书10.2万余册,另有专业电子图书20余万册。学院还设立了数据中心、无线网络系统等。
硬件要硬,软件不能软。学院领导班子清醒地认识到,优美的校园环境、现代化的教学设施、先进的仪器设备固然重要,过硬的师资、规范的管理、鲜活的思想才是学校长远发展的根本所在。
学院拥有素质优良的“双师型”师资队伍。据了解,目前学院共配备专任教师105人,其中副高及以上职称教师46人,占专任教师总数的43%;日照市高层次创新人才1名,日照市质量技术监督局专家委员会专家成员1名;拥有博士学位3人、硕士学位26人,具有研究生学历教师占专任教师总数的27%。学院有计划地选派部分教师到实习基地、用人单位进行专业实践能力的培养,注重从行业、企业和对口高校引进具有专业资质的教师充实一线教学队伍。学院教师牵头编写了《山东省船舶水手与机工专业教学指导方案》,并参与完成了《航海学》《船舶结构与货运》等多部教材编著任务;主持或参与了“航海气象传真图评估系统”“船长智能软件研究”等省级以上项目的研究工作。学院教师在2016年全国职业院校信息化教学大赛中获一等奖,是大赛举办7年以来山东省参赛队伍取得的最好成绩。
实训教学特色突出。以职业技能为重点,以行业需求为依据,综合各学科知识点和技能要素,始终把专业技能作为培养质量的重要目标,坚持项目化、情境化教学,使课程内容对接职业标准、教学过程对接实操过程,开设海船船员三副和三管轮专业技能及基本安全、救生艇筏和救助艇、高级消防、精通急救等实训技能课程,实训课程已占到全部课程的50%,实训项目开出率达到98%以上。
立德树人,建职教高地
与时俱进、不断创新是社会发展的灵魂,也是一个学校发展的动力源泉。日照航海工程职业学院从建校伊始就展示出了很强的前瞻意识和创新精神。如何创出一套符合实际的人才培养模式,为海洋大省提供人才支撑和智力支持?
教育产业链是否完备,在很大程度上体现着院校的综合实力。像日照航海工程职业学院这样,拥有较完备航海教育产业链的,在国内同类院校中并不多见。
2015年12月,日照市教育局同意日照海事学院组建“日照市海洋职业教育集团”,加快推进集团化办学步伐。不仅开展航海职业教育,还建有培训项目齐全的日照船员培训中心,每年面向全国培养各类船员15000多人次。学院下设日照远洋运输有限公司,是集航运、船舶管理和船员劳务输出于一体的综合型航运企业。同时,在北京注册成立了船界网,面向全国开展航运线上教育,率先实现航海教育与互联网+的结合。目前,学院已发展成为集船员教育与培训、船员派遣与船舶管理、安全通航评估、海洋交通运输业务于一体、线下教育与线上教育相结合的职业教育集团。
学生的就业竞争力,不仅是高校发展的内部支撑力,更是核心竞争力和发展力的直接体现。多年来,日照海事学院按照依托“专业办产业,办好产业强专业,做强专业促就业”的思路,推行校企合作、产教融合,为学生就业提供了充分保障。
学院除了依托日照远洋运输有限公司、船界网,为学生提供实训基地以外,还与200多家国内外航运企业建立了长期合作关系,成为欧洲、港台等地区20余家知名船务公司的“人才培养基地”。与日照港、岚桥集团等市内大企业,开展多层次的合作,为毕业生拓展就业渠道。学院仅为日照港口及港口企业就累计培养1100多名各类航运人才。
学院坚持准军事化管理方式,把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教书育人全过程,实现全员、全程、全方位育人。以专业素质教育、品德教育、法制教育、安全教育作为学生思想教育的重点,教育学生立志、立德、立人,塑造完善人格。把学生管理与校园文化建设有机融合,通过纪念孔子诞辰、评选“十大孝星”、校园“十大美语”等方式,弘扬诚信、仁义、孝悌等儒家思想精华,打造儒雅校园品牌。
学院推行以ISO质量体系要素为基础的船员教育和培训质量管理体系及6S精益管理体系,以12项内容为体系要素,把每个部门、每个教职工的工作都纳入质量体系的监控,对各部门及每位教职工的工作进行质量跟踪查验,实现了学院管理工作的规范化、程序化。目前学院已经8次顺利通过国家海事局组织的质量管理体系外部审核。
蓄势腾飞,再创新辉煌
学院建设得到了日照市委、市政府高度重视,将其列为“十二五”期间全市教育重点工作。《日照市贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》,提出“山东日照海事专修学院争创高等专科职业学院”的要求。在2016年市政府工作报告中对日照海事学院创办高职专门作出安排部署;日照市“十三五”规划也将日照航海工程职业学院建设列入教育工作的重要内容。
按照学院总体发展规划,依托山东海洋经济大省及日照市港口发展的优势,将专业设置与行业需求紧密对接,专业链覆盖产业链。学院初期开办航海技术、轮机工程技术、国际邮轮乘务与管理,电梯工程技术、水路运输与海事管理5个专业。以后根据航运业和经济发展需要,设置港口与航运管理、港口物流管理、旅游管理、酒店管理、港口机械与自动化控制、软件技术等新专业,努力建成结构合理、数量适宜、优势互补、特色鲜明的专业群。
学院将坚持教育科研为教学服务、为生产一线服务的指导思想,提高学院的教育教学科研水平和专业应用技术研发能力。完善教育科研工作的激励机制,构建一批特色专业群、培养一批学术带头人,带动教育教学科研工作的开展。紧紧围绕国家战略产业需求和地方经济社会发展重点,大力开展服务地方经济建设的应用技术项目开发研究。
学院发展目标是立足日照、服务山东、辐射全国,以学生为中心、以教师为主体、以就业为导向,把立德树人作为根本任务,坚持校企合作、工学结合、理实一体,办学规模、结构、质量和效益协调发展,建设国内一流、特色鲜明的高等航海工程职业院校。
我们有理由相信,在不远的将来,日照航海工程职业学院必将成为一艘具有厚重文化积淀的现代化“职教航母”,高擎职业教育改革创新的大旗,在经济建设的大潮中,乘风破浪,扬帆远航!
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