传家宝

日照市新营中学八年级十六班 吕欣蔚指导老师 郑涵

在我的家中，没有祖先世代相传的金银珠宝，但却有一样不是宝贝的“宝贝”，它是刻在我们家祖祖辈辈的血液里的，是家中所有人最最珍视的一笔最大的“财富”——坚持。

小时候经常回老家，夏天的晚上，茶余饭后，爷爷便会在院里的槐树下拉起二胡，咿咿呀呀的唱起那些老掉牙的曲调，休息的间隙，爷爷就会给我讲他那些有点儿发霉的旧事，但我却也听得津津有味。爷爷中学正逢文革，和同学搞大串联徒步去了上海，毕业后当了三年兵，退伍后当过五年赤脚医生，后来做了十六年的民办教师，当过十三年村干部，命运可谓坎坷，奶奶总说他顽固，爷爷也不回应，只是笑笑，但我知道那不仅仅是顽固，不只是心血来潮，那是爷爷对命运不屈不挠的抗争，更是对理想追求的不懈坚持。

我的父亲颇爱读书，每年阅读大量的书籍，从文学到历史到地理……十年如一日，从未停止过。父亲喜爱读书，是从他认字开始，父亲常说小时候家中并不富裕，他最大的乐趣就是去公社赶集，花几分钱在街边书摊上看上几本小画册。那是个书本匮乏的年代，在农村孩子父亲的眼中，语文课本就是最有趣的故事书，每次发新书总是第一时间从头到尾细细读过，一学期下来，说把整本书翻烂了都不为过。我的启蒙教育也是从父亲给我读的睡前故事开始的。故事从《西游记》到《三国演义》、《水浒传》，再到一些妇孺皆知、口口相传的神话，最有意思的是父亲有时会现场发挥，现编一个故事讲给我听，其精彩程度比书上的有过之而无不及。而每次我都会在这些故事声进入缤纷的梦乡。耳濡目染，渐渐的我也养成了每天坚持读书的习惯。

我的父亲不仅爱读书，他也爱书中的字，父亲打小写得一手好字，我问他写好字的秘诀，他说了两个字：坚持。父亲还写得一手好文章，记得，上小学的时候过六一节，我朗读了父亲写的一首诗，校长听了问我：“你爸爸是个诗人吗？”我知道，父亲有一个当作家的梦想，这也是他对自己梦想的坚持。而坚持处处体现在我的家中，爷爷的“顽固”，父亲每日读书和练字，无一不透露出坚持二字，或许这两个字已经深深地融入我们家的血液中，世代相传，永恒不息。

有人说家风无非是一种精神，但我却认为并不只是这样，在我的脑海中，家风是刻在心上，流动在血液中传承的能量，正如坚持刻在我的心上一般。

在我的家中，有一个“传家宝”，他的名字就叫做———坚持。 

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