学术诚信建设势在必行 高同先

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，在进一步加强科研诚信建设、营造诚实守信的良好科研环境等方面提出了明确要求。近年来，我国科技战线的部分领域已出现有悖常规的现象，这其中学术诚信问题应排在弊端的首位。这种现象已逐渐成为公开的秘密，被视为正常化和“合理化”了。

学术诚信问题令人震惊

学术诚信问题的表现形式五花八门，按其原因可以归结概括为“三风”导致：追逐名利风、弄虚作假风、浮躁浮夸风。学术诚信有十大表现：一是为个人晋升和发展而钻营。课题的立项、成果的鉴定、职称的评定、奖励的审定等等，都与教研人员的各项待遇和一生事业密切相关，都得拼命争取。现行制度和规程弊端不少，一些不老实的人托人情、走后门，有些老实人怕吃亏，也得违心跟着干；二是剽窃成果和“学术泡沫”，抄袭论文事件屡见不鲜。一些领导干部或“学术权威”没有付出一点劳动，就为他人的论文挂名领衔、为学术著作挂名当主编，无疑也是剽窃；三是教授贬值。许多过去、现在都不从事学术工作的也挂上了教授的学衔；四是博士热潮。博士被捧上了天，大家争先恐后“在职攻研”，于是，有些导师乘机广招门徒，目标瞄准有实力的在职干部，师生双方都因此“名声大振”；五是垄断学报。为过论文关，令学报身价大增；六是假借学术活动敛财；七是名牌院校高新科技产品也有假冒伪劣，大发昧心财；八是发展民办高校。开“学店”赢利；九是开始出现“学霸”和“大腕”式人物。极少数名家主持了某个重大项目或工程，计划、经费等就大权独揽，协作单位和参与人员只能仰人鼻息，还有少数名家，忙于到处开讲座、作报告，收取“出场费”；十是虚夸报道科学成果和人物。有些媒体喜欢惊人之笔，动辄“世界领先”、“国际首创”，还有的有偿请人写报告、登广告，自吹自擂。

权力带来的诚信问题污染了科技界，并已渗透到本应该是抵抗力最强的、最为神圣的高校中。因此，从这个意义上说，学术诚信问题是最不能被容忍的问题。现在，遍布大街小巷的办假文凭的广告，就是对眼下猖獗的学术诚信问题的最好佐证。

一些真正有知识、有能力、有水平的人评不上高级职称，因为其未送礼，又没有熟人，更不是“门生”。而一些评上者所使用的所谓“成果”，有相当一部分是“低水平重复”、粗制滥造、假冒伪劣，甚至抄袭剽窃。但在评职称过程中最了解情况的本校师生没有发言权，而让别的院校临时“拉郎配”来搞什么评职；于是，找熟人、上门拜访、送钱送本地特产，拉关系走后门也就不再是什么秘密了。

有人为评职，临时凑些文章堂而皇之地出版，并美其名曰为“专著”，书名、书号、责编，一应俱全，还号称出版多少千册。实际仅印十几本，就是为评职，所谓“专著”只是空穴来风，掩人耳目。

目前，花钱发表论文在高校早已不再是什么秘密了，各种征集通知纷至沓来。有一家大学的学报，一次发表（给钱才可以，被称为“版面费”）近百篇“学术论文”。此学报有字典那么厚，“版面费”的人民币摞起来比书还厚。出版者赚钱，造假者得名，这是个“双赢”的做法，何乐而不为？

现在的学术圈内，靠一把剪刀、一瓶胶水起家者也大有人在，而在他们头上往往炫耀着“教授”、“学者”的光环。无疑，这就是对“诚信”和“公正”的亵渎，是教育肌体上的“溃疡”，它必将污染到高校中无数的莘莘学子，这对中国本来就不健全的教育体制来说，无疑是雪上加霜。

学术诚信问题源头何在

其实，学术诚信问题并不是一件新鲜的事，在相当长的一段时间内，它早已潜移默化、积少成多，不过未引起人们的普遍重视罢了。学术诚信问题并非“无源之水，无本之木”，究其根源也是多方面的，但总的根源恐怕还是应从学术界的大环境、学人道德规范的缺失以及现行体制与政策导向几个方面着眼，很大程度上还与我们的现行教育，特别是高等教育在发展中出现的某些失衡有关。比如对“师德”的长期忽视、“拔苗助长”式的人才培养、教学科研工作全部量化为金钱等等。利益驱动之下，造成了中青年学人中一些急功近利的浮躁心态，他们不愿下苦功夫作学问，铤而走险地采取投机取巧、弄虚作假的方法，获取金钱、荣誉、地位，这种风气蔓延下去，势必毒害下一代学人。

外因，比如社会大环境的影响也不容忽视。学界不是孤岛，学界也不是生活在真空之中。社会风气不正、党风不纯、奢靡之风盛行，学界不可能不受侵蚀。目前的体制也存在严重缺陷。整个学术评价体系尚未健全、完善，而与学人切身利益相关的许多环节，如职称、工资、待遇、奖励等都采用简单的数字量化的管理模式和形式主义的操作方法来处理，无疑给专业人员施加了过于沉重的压力和苛刻的要求，因而造成了浮躁心态和造假风气的滋生。

同时，官本位也牵动着学术诚信问题。现在的社会导向是，你要去争得一个地位，比如首席科学家、项目负责人等等，这样你才能风光，才能得到更多的荣誉、职位和机会。但是首席科学家、项目负责人是不是就是学术上拿出最多成绩的人呢？现在是叫老板，做老板你首先得会争项目，会搞钱，这就需要会拉关系。有的人为了搞钱要做各种各样的活动，要把自己的成绩用各种各样的方式吹嘘夸大。在这种情况下，许多老板哪还有时间去做学问？虽然这样，在成果论文上他都挂名。这样下去，很多高级科研人员把精力花在了拉关系搞活动上。行政领导科学，很容易形成浮躁。

学术诚信问题惩治良方

在学术研究中，说错没有关系，那是水平问题；但剽窃、造假却是道德问题。一要靠教育、科技工作者自律。崇尚科学道德，坚持“三严”的科学态度。二要靠改革、完善有关体制和规章。对有弊端的，应予以废除；有的要进行完善和重新制定。三要靠舆论导向和社会监督。媒体要弘扬正气、挞伐腐败，对学术成果和人物的宣传报道要切实。有关部门对学术腐败要严惩，打击腐败要出重拳、用重典，让肇事者付出沉重的代价，使其在学术界无立足之地。要确立法治的威慑力量，使想搞学术腐败的人不敢轻举妄动。对于评职的文章、专著，或科研成果，应由专门司法或公证机关做出具有法律效力的司法鉴定。凡是查出做假者，应接受相应处罚，如本人退出评职，在今后两年内不得再评职；从政人员不能评学术职称，否则就回到教学岗位上去；对那些长工资时走行政系列，而评职又走学术系列的所谓“双肩担”者，应制定措施予以纠正；应明令禁止不准卖版面出书、出学报，不准以赚钱为目的搞内部版号；非法出版物上的文章一律不准作为评职的“成果”，还要给作者以适当的处分；评职过程应公开、公正，凡是评职中送礼、受礼者都应给予行政处分，评聘结果被视为无效；申报人员的情况、成果及评职专家情况等都要张榜公布；杜绝几个人在根本不了解情况的状态下，用投票方式来定夺人选。应完善现行的评职规则和有关制度，建立申诉制度和申请复议制度。要允许人们讲话，评上的有什么理由，评不上的又有什么原因。应设立举报电话和电子信箱，接受投诉和检举，营造诚实守信的良好学术氛围。

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