机写受捧 谁该反省
蒋珊
新学期临近，许多中小学生开始疯狂补作业，一款黑科技产品悄然在网上热销——— “写字机器人”，据说能模仿孩子的笔迹帮忙写作业。出人意料的是，很多家长并不反感，反而相当羡慕：“我小时候怎么就没有这么好的东西啊！”家长们的反应，本质就是对假期作业量大的不满。（据辽宁卫视）
科技的发展的确给教育事业带来了很大的便利，老师、学生受益匪浅。但是，我们更应该看到科技的不当应用对学生产生的误导。“写字机器人”的热卖，既是对尴尬现实的折射，也是对机械教育的反抗，因此，我们不仅要防备各类“陷阱”，也该反思一下学生的作业负担是否过重，力避成为学生寻求“黑科技”幕后推手，别让“黑科技”毁了孩子。
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