劝学不必“杀气腾腾”□王军荣

3月7日，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在小组讨论中表示，学校在教育行为中要发挥积极正向的价值导向作用。比如，要求学生复习备考是很有必要，但不能去搞“杀气腾腾”的百日誓师动员大会；提倡学生发奋学习是对的，但不能让校园里充斥着“只要学不死，就往死里学”这种标语。

学校为何要弄得“杀气腾腾”？无非是想激发学生的斗志，把中考、高考作为“上战场”，只许胜利不许失败，只要好成绩不要低分数。这其实是典型的“应试教育”做法。

且不说，“往死里学”不顾及身体健康是否恰当，单是这种“杀气腾腾”的标语在激发学生上究竟能够发挥多大的作用，可能谁都无法说出正确的答案。“只要学不死,就往死里学”，“努力提高一分,轻松干掉千人”，“拿不下高考，比死还可怕”，“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……很多学校可能只是跟风，看到一些学校这么搞，也就跟着这么搞。

学生能否好好学习，老师的确是要正确引导，但教育应该是润物细无声式的，对于学校最重要的评价应该是，培养出来的学生具有什么样的品质。校园“杀气腾腾”，同学都变成了“对手”，只有“你死我活”，还有同学的温情吗？

立德树人，谁都说重要，但如果想真正做到立德树人，就要把教育方针落实到每一个细节里。

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