据新华网消息 过去一周,武汉市光谷第十一小学开展了“爸爸接送周”活动,倡议学生的父亲在3月18日至22日,尽可能抽出时间接送孩子上下学。消息曝光后,引发舆论关注。
尽管活动得到很多家长和网友的赞许,认为爸爸参与其中,让孩子成长更加均衡。但也有网友质疑学校的做法是形式主义。“限定一周,对于在外地工作或出差的父亲,是否有点强人所难?”有网友直言,这对离异、单亲家庭的孩子来说,可能会造成伤害。
3月27日,汉市光谷第十一小学负责这项活动的张老师表示,“爸爸接送周”是该校面向家长群体的一项倡议活动,并非强制性要求。
张老师介绍,光谷十一小是一个新校区,目前只有280多名一年级学生。举办这个活动之前,校方在家长群体中做过问卷调查。通过数据分析,发现在家庭教育中爸爸的教育角色存在普遍缺失的问题。
张老师说,问卷中设置了一些问题,如“在家里承担孩子教育工作的主要是谁?”尽管是多选题,但选择“妈妈”的超过90%,选择“爸爸”的不到50%。“经常接送孩子的主要是谁?”的调查结果,妈妈占比超过53%,爸爸仅有13%。最后,在“如果可以选择或协调,您最希望谁来接送孩子上下学?”一问中,52.98%的人选择了“爸爸”,42.46%的人选择了“妈妈”。
对于有网友质疑“爸爸接送周”未考虑到单亲、离异家庭孩子的感受,张老师回应说:“我们考虑到了这些情况,所以,活动开展后,只是在班级里让孩子们大体说说感受,没有具体统计哪一个孩子是父亲接送的,哪一个孩子不是。”
张老师指出,老师在日常观察中发现,爸爸更多地参与到教育活动中,孩子更容易在性格上表现得阳光自信,更大方。爸爸的参与会让孩子更加坚强勇敢。父母在教育中‘旗鼓相当’,对孩子的成长来说才是最好的。”
该校的张校长表示,“我们观察发现,当下常见的家庭教育现状是‘爸爸缺位,妈妈焦虑,孩子崩溃’。接送孩子上学的除了老人多是妈妈;开家长会时,绝大多数是妈妈参加;学校开展大型活动时,参与的家长多半是妈妈。”
不过,张校长也表示,爸爸顾及不到孩子的教育,主要是因为工作和生活压力,学校举办“爸爸接送周”活动,只是希望唤醒更多爸爸参与到孩子成长和教育中的意识。”
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