一直以来,春天在我们眼里就如唐诗宋词所描绘的:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”“若待上林花似锦,出门俱是看花人”“万草千花一饷开,春耕闲田有人来”……这就是春天应有的生机盎然的画面。
然而,一场新冠肺炎疫情,让2020年的春天,像个困倦的孩子,蔫蔫地睡着了,迟迟不肯醒来。14亿华夏儿女在以众志成城的最美姿态去唤醒春天。
于是,我看到了春天的身影:她在白衣战士们无畏坚守的阵地上;她在加班加点工作的公司里、建筑工地上;她在快递员、社区工作者忙碌的身影中;她在承载着救援物资的交通工具上…
我还听到了春天的声音——
十几天前的一个早晨,我接到了小海的电话,电话那头传来琅琅的读书声,这声音仿佛把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和泉水的叮咚声合奏的一首交响曲,这是我听到的最美的春之声!
在接到小海的电话之前,我们都宅家抗疫、“线上学习”,期间,我有三次抽查到小海的学习情况,可无论是口头作业还是笔头作业,每次他都缺交。
于是,我拨通了小海家长的电话,他的家长告诉我:“他们都外出务工了,小海和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶用的是老人手机,家里电视机也坏了。”可以说宅家抗疫、停课不停学期间,小海并未进入学习状态,他可是班级里唯一一个没有参与到“线上学习”中的孩子啊!我的心不由得咯噔了一下。
初春的寒意,没能阻挡我对“百花齐放春满园”的期盼。于是,我又联系了小海的爷爷,我对小海的爷爷说:“您想办法借到旧课本,我把每天的学习要求发到您的手机上,您就负责督促孩子完成当天的学习任务。”小海的爷爷满口答应我一定想尽办法借到旧课本。挂了电话,我把当天的学习任务以手机短信的方式发送给小海的爷爷。
两天后的一个早晨,我接到了小海的电话,他在电话里告诉我他已经借到旧课本了,并按要求完成学习任务啦,他还让我检查他的读书情况。接着,我的耳边便响起了琅琅书声:“第二课《吃水不忘挖井人》,吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席……”听罢,我无比欣慰,我终于听到了全班所有孩子的读书声了。
宅家抗疫、“线上学习”,成了当前老师和孩子们的生活常态,我们要努力让这样的生活,充盈并激励着每一个孩子的精神世界。即使足不出户,即使隔屏教学,我们也要让孩子们精神的触角伸向浩渺的知识海洋。
你听“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这童音清脆悦耳,稚嫩而清澈。这琅琅书声里自有一种积极向上的力量,自有一种感恩的情怀,让因疫情而黯淡的日子变得明晰而有活力。这积极的、感恩的、充满生命力的童音,不正是这疫情期间最动听的一首春天的赞歌吗?我听到春天的声音啦!我还看到了万象更新、生机勃勃的春景。
春天已经来了!虽然武汉樱花绽放,看不到游人如织的景象,但我们14亿中华儿女的心是笃定的,英勇智慧的中华儿女穿越这场寒意凛冽的疫灾后,春天,定会是另一派绝美春光,未来,必是花团锦簇的繁盛。
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