无功课无考试无分级 加拿大非主流学校能学些什么？

没有功课、没有考试、也没有分级，从这样一所“天堂学校”出来的学生，会有怎样的前程和人生？一群40年前曾就读加拿大“阿尔法非主流学校”的学生，如今人到中年，摄影师迈克尔回访了这个特殊的群体，发现他们生活得快乐而多彩，且大多拥有良好职业,如设计师、医生、工程师。

在这些学生中，可以发现一个有趣的共同点，就是他们的职业更多地和右脑相关联。科学早已证实，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识，“创造性思维”也更多是右脑的产物。

加拿大“阿尔法非主流学校”成立于1972年，是多伦多最早的民办小学。学校由学生家长组建筹划，包括设计学校、雇用教师和工作人员等。一开始，这种新的模式没有被主流所接受，特别是创立的第一年，学生人数就从最初的90名锐减到40名。1973年，Susan Garrard的入职为这所意识超前的学校带来了希望，直到她1996年退休，一直致力于推广教师和家长紧密合作的民主教育理念。

阿尔法学校摒弃传统教育的那一套：坚持不留作业、不设考试、也不分年级。在这里，孩子们不受年龄限制地分成小组学习。老师们推崇富有创新性的教育方式，尤其倾向于培养学生的艺术观念和动手能力。阿尔法的课程设置也特别，设有摄影、雕塑等其他小学没有的课程。

据《信息时报》

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