一、初中基础知识串讲(1)熟练掌握名词可数性、可数名词复数及名词与数量词连用的构成和用法。
(2)熟练掌握名词所有格的用法。
(3)熟练掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。
(4)熟练掌握指示代词的基本用法,并理解其在上下文中的指代用法。
(5)熟练掌握疑问代词的基本用法。
(6)熟练掌握数词的基本用法。
(7)熟练掌握冠词的基本用法。
(8)熟练掌握常用介词的基本用法(表示时间、地点、位置、方式等)。
(9)熟练掌握形容词作定语、表语及宾语补足语的用法。
(10)熟练掌握表示时间、地点、方式、程度、原因等疑问副词的用法。
(11)熟练掌握形容词、副词比较级和最高级的变化形式。
(12)熟练掌握形容词、副词比较等级的基本句型及基本用法。
(13)熟练掌握动词五种基本形式:动词原形、一般现在时第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。
(14)熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时、过去进行时的构成和基本用法。
(15)熟练掌握系动词be的用法。
(16)熟练掌握宾语从句、定语从句和状语从句的用法。
二、单项选择的考查方式和内容(1)考查语法①考查名词。
【考例】1.A/friend/of/my/
_______/and/I/are/going/to/visit/
_______/next/week./A./father;/Browns//////B.father's;/the/Browns/C./father;/the/Browns.
D.father's;/Browns
【解析】考查名词的所有格,我爸爸的一位朋友应为“a/friend/of/my/father's”,/the/Browns/表示“布朗的一家人”。答案B。
2.The/_____/often/eat/grass/on/the/hill./
////A./chicken///////B./horse/////////C./cow//D./sheep
【解析】此题考查名词的可数与不可数。chicken,horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同,同时由动词eat说明应该填复数形式,由此选D。答案D。
②考查代词。
【考例】1.-The/teachers/in/that/
school/speak/either/English/or/French,/or/even/_________.
-That's/so/cool!//////A./all/////////////B.both///////C.neither//////D./none
【解析】考查不定代词运用。both表示两者都,用于肯定句中;neither表示两者都不,用于否定句中;all/指三者或三者以上都,用于肯定句中;none指三者或三者以上都不,用于否定句中;由答语“That's/so/cool!”可知有些老师甚至两种语言都会说,故选B。
2.-What/kind/of/house/would/
you/like?/,
-I'd/like/__________with/a/garden/
in/front/of__________.
A./It,/one//////////B./one,/oneC./one,/it//////////D./it,/it
【解析】考查代词的用法。one强调事物的个体,表示同一类事物。It表示同一个事物,即上文中的house。答案C。
3.-Excuse/me,/is/this/_______/iPad/mini?//-No,/it/isn ’t.____/is/at/home.
////A./your;/Mine///B./your;/My////C./yours;/My/////D.yours;/Mine【解析】考查代词的用法。your为形容词性物主代词,修饰名词;yours为名词性物主代词,不修饰名词。故选
A。
4./Mrs.Brown/is/nice./Every/
day/she/tried/to/cook/__________/
for/me/during/my/stay/in/Canada.
A./something/differentB./anything/differentC./noting/different
【解析】考查不定代词的用法。
something一般用于肯定句,any-thing一般用于否定句。
当形容词修饰不定代词时需后置。句意为“布朗夫人很好,我呆在加拿大期间她每天给我做不同的饭”。
答案A。
③考查数词。
【考例】1.About/____of/the/
students/in/Grade/Nine/this/year/
were/born/in/the_____.
A./three/five;/1996.
B./three/fifths;/1990sC./third/fifth;/1997.
D./third/fifths;/1990s
【解析】五分之三的正确表达是three/fifths,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1,分母要加-s。
1990s表示二十世纪九十年代,前面要加the修饰,而in/1996表示“在1996年”,不用加the。答案B。
2.A/________/girl/named/Dong/Xinyi/looked/after/her/dis-
abled/father./
A.three-year-oldB./three-years-old//C./three/years/old
【解析】three-year-old由连字符构成的复合形容词,作定语修饰名词girl,意为“一个三岁的女孩”。答案
A/。
④考查冠词。
【考例】-What/_______/bad/
weather/it/is/today!/-Yes,______weather/makes/me/so/sad.
A./a;/a B.//;/theC./an;/the//D./the;/a
【解析】weather是不可数名词,不能用不定冠词修饰。所以第一空不填,第二空的weather是特指上文提到的,所以用the修饰。答案B/。
⑤考查介词。
【考例】1.-When/did/the/earth-
quakeOinOLushanOhappen?OOO-ItOhappenedO______O8:02O______OtheOmorningOofOAprilO20,O
2013.O
OOOOA.Oon;OinOOOOOOB.Oat;OinC.Oat;OonOOOOOOD.on;OonO
【解析】考查介词的用法辨析。某时刻前用介词at;O具体到某天的上午、下午或晚上用介词on。答案C。
2.IOcouldn ’tOdoOitO______OyourOgreatOhelp.ThanksOaOlot!O
A.OwithOOOOB.withoutOO
C.OforOOOOOOOOD.toO
【解析】考查介词的用法。句意:没有你的帮忙,我没法做这件事情。介词withoutO(没有;无)符合句意;而withO(有;伴随),for和to(对于),均与句意不符。答案B。
3.YouOcanOimproveOyourO
EnglishOOOOOOOOOOOOOOOpracticingOmore.A.byOOOOOOOOOB.withOOC.OofOOOOOOOOOOOOD.in【解析】本题考查介词的用法。by表示方式,通过;经由”;with用;和……在一起”;of关于;属于…的”;in“在……里;用”。由句意“你可以通过多练习提高你的英语水平”可知,by表示方式,符合题意。答案A。
4.OBeforeOtheObridgeOwasObuiltO
______OtheOriver,OtheOvillagersOhadOtoOtakeOaOboatOtoOtheOotherOside.
OOOA.OinOOOOOOOOOOOOOB.besideOOOC.OacrossOOOOOD.along
【解析】考查介词的用法。in意为“在……里面”,beside意为“在……旁边”,across意为“横跨;穿过”,a-long意为“沿着”。本句句意:在这座桥被建筑在河流上之前,村民们不得不乘船去河对岸。此处强调的是“横跨”在河流之上,应该用across,所以选C。答案C。
5.O-OKelly,who’sOtheOgirlO
______OglassesOinOtheOphoto?
OOO-OIt’sOme.OIOusedOtoOwearO
glassesOandOhaveOlongOhair.
OOOOOOOA.ObyOOOB.OofOOOOOOC.onOOOOD.with
【解析】考查介词的用法。句意:在照片里戴眼镜的那个女孩是谁?by通过,of……的,on在……上,with带有、具有,指人带有的特征。所以选择答案D。
⑥考查形容词和副词。
【考例】1.O-PeterOisO_______O
thanOyou,Oright?OOO-Yes,ObutOheOisO_______Orun-nerOinOourOclass.
A.Oheavier;ObestB.Oheavy;OtheObestOC.Oheavier;OtheObestD.heavy;Obetter
【解析】考查形容词的比较级和最高级,由than可知第一空用形容词比较级,由inOourOclass这个整体范围可知第二空用形容词最高级。答案C。
2.OPeterOspeaksOChineseOwellO
indeed,ObutOofOcourseOnotO______OaOlocalOspeakerOinOChina.
A.OsoOfluentlyOasOB.OmoreOfluentOthanC.OasOfluentOasOOD.muchOfluentlyOthan
【解析】考查副词。根据句意“彼得说的汉语确实好,但是当然不如中国当地人说的流利”,固定短语notOso/as….s,又动词speak需要副词修饰,故答案为A。
3.ODavidOwasOsoOexcitedOatOtheOgoodOnewsOthatOheOcouldOOOOOOOOsayOaOword.
A.OnearlyOOOB.hardOOC.OeverOOOOOOOOOD.Ohardly
【解析】考查副词的用法。nearly意为“几乎、将近”,相当于almost;hard为多义词,作副词讲,意为“努力地、辛苦地”;hardly油表频率,意为“几乎不”;ever意为“曾经”。又句意:听到这个好消息戴维激动得几乎说不出话来。故选D项。
⑦考查动词。
【考例】1.-LookOatOtheseO
stamps.OIOOOOOOOOOthemOforOfiveOyears.
-Wow,OtheyOareOwonderful.
OOOOOOOOA.OkeptOOOOOOOOOOOB.OhaveOkeptOOOOOOOOOOC.OhaveObought
【解析】本题考查现在完成时的用法。由forOfiveOyears可知本题是现在完成时态,且动词需要用持续性动词。
故选B。
2.-WhoseObookOisOthis?
OO-ItOOOOOOOOourOgeographyOteach-er’s.OYouOsee,OhisOnameOisOonOit.
A.Ocan ’tObeOOOOOOOOOOOB.OcanObeC.Omustn ’tObeOOOOOOOD.OmustObe
【解析】考查情态动词的用法。句意为:这是谁的书?它______O我们的地理老师的。你看,他的名字在上面。
can ’tObe不可能是;canObeO可能是;mustn ’tObe一定不是;mustObe一定 是。答案D。
3.OMaryOusedOtoO_________OtoOwork,ObutOsheOisOusedOtoO________toOworkOnow.OA.ridingOaObike,OtakingOaObusOB.ridingOaObike,OtakeOaObusC.rideOaObike,OtakingOaObusD.rideOaObike,OtakeOaObus
【解析】考查短语的辨析。usedOtoO后接动词原形,意为“过去常常做某事”;be/getOusedOto后接动名词形式意为“习惯于做某事”。答案C。
4.OIfOyouOseeOtheOcartoonOfilm,OyouOwill_______Olaugh.
A.beOmadeOOOOOB.ObeOmadeOtoC.makeOtoD.OmakeOO
【解析】考查被动语态的用法。根据句意“如果你看了这部动画电影的话,你将会被逗笑。”可以判断用被动语态。动词make在主动语态中,后面跟不带to的动词不定式作宾补,而变成被动语态后,to必须加上。所以选择答案B。
⑧考查从句。
【考例】1.BeingOblindOisOsome-
thingO_________OmostOpeopleOcan’tOimagine.
A.whoOOB.whatOOC.thatOD.Owhom
【解析】本题考查定语从句。先行词是something,关系代词用that。
故选C。
2.O-CanOyouOtellOmeO____OtheOprize,OTom?OOOOO-LastOyear.
A.whenOyouOgotB.whenOdidOyouOgetC.whenOwillOyouOgetD.whenOyouOwillOget
【解析】本题考查宾语从句。由答语lastOyear可知问获奖的时间,when引导的宾语从句要用陈述语序,所以选A。
3.O-OWe’llOgoOforOaOpicnicOifOitO
________thisOSunday.O
-OWishOyouOaOlovelyOweekend.
OA.rainOOOOOOB.Odoesn’tOrainC.won ’tOrain
【解析】B。考查if引导的条件状语从句。当主句是一般将来时,if引导的条件状语从句应该用一般现在时。
句意为“如果这个星期天不下雨的话,我们就去野餐”。故选B。
(2)考查句子理解与词义最近几年越来越多命题者开始淡化语法知识,趋向语言应用能力的考查,即考查学生在一定情景下正确使用语言知识的能力,这类题如果不看上下文,仅凭词义每个选项似乎都可以填入空白处,因此必须理解句子所提供的情景,如对话的时间、场合、人物的关系等,才能选择出准确的选项。
【考例】
1.O-IOwantOtoObuyOthisOcoat.DoOyouOknowOitsO________?OO-NotOveryOclear.MaybeOfiftyOyuan.
A.materialB.sizeC.placeOD.price
【解析】本题是考查名词的词义。
根据下文答语,只能选择D,如果只看上句,四个选项中起码A、B、D可以填入空白处。答案D。
2.OTheyOallOlookedO________O
atOtheOteacherOwhenOheOtoldOthemOgoodOnews.
A.sadlyOOOOOOOB.OhappilyC.carefullyOD.Oangrily
【解析】本题是考查副词的词义。
四个选项都是副词,直到看到句子结束,才能确定应该选B。答案B。
3.O-HowOwasOyourOdayOoff?O-PrettyOgood!OWeO______OtheOhis-
toryOmuseum.
A.visit B.visitedC.areOvisitingD.OwillOvisit
【解析】本题是考查动词时态,但是没有时间状语的帮助,只有通过对话内容的理解才能选出B。答案B。
(3)考查交际用语的应用情景交际考查学生在具体语言环境中正确运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力,可以用补全对话的形式考查,也可以用单项选择形式考查。做这种试题,一定要正确理解语境,判断说话人的身份、态度、所处场合等,遵从中西文化的差异和交际习惯,根据上下文句意的关系来确定选项。
【考例】1.IOthinkOstudentsO
shouldOhaveOmobileOphonesOtoOcallOtheirOparents.
OOOO-_____.TheyOoftenOuseOthemOtoOplayOgamesOinstead.
A.IOhopeOsoOOOOB.IOdon'tOagreeOOOOOC.NoOproblemOOOD.OGoodOidea
【解析】考查交际用语。句意:我认为中学生应该拥有手机给家长打电话。我不同意,他们却常常使用手机玩游戏。题干中的instead表示不同意对方观点,因此选B
2.O-I’llOgoOtoOFranceOforOaOhol-idayOnextOmonth.
OO-Great!O__________!
OOOOOA.GoodOluckOOOOB.BestOwishes
OOOOOC.GladOtoOseeOyouOagainOD.OHaveOaOgoodOtime
【解析】考察情景交际的运用。
GoodOluck意为“祝你好运”;BestOwishesO意为“最好的祝愿”;GladOtoOseeOyouOagain意为“再次见到你很高兴”;HaveOaOgoodOtime意为“祝你玩得高兴”。根据句意“下个月我将去法国度假。好极了,祝你玩得高兴!”,所以选择答案D。
3.-YouOwonOtheOfirstOprizeOinOtheOPhysicsOcompetition.O-OOOOOOOOOOOO.OIOmadeOseveralOter-ribleOmistakes.
OOOOOA.IOthinkOsoOOB.YouOmustObeOjokingOOC.YouOareOwelcomeD.ItOdoesn'tOmatter
【解析】考查情景交际。句意:-你获得物理竞赛一等奖。-你一定是开玩笑。我出了几个严重的错误。据答句的后句可知应选择答案B。
4.-OWouldOyouOlikeOtoOgoOforO
aObikeOrideOonOSundayOafternoon?OO-_______.IOhaven’tObeenO
outdoorsOtheseOdays.OIOcan ’tOwait!OOOOOA.Sorry,OIOcan ’tOOOOOB.Sure,OI’dOloveOtoOOOC.NotOatOallOOOD.ForgetOit
【解析】考查情景交际。句意:在周日下午你想去骑自行车兜风吗?我当然愿意。我近几天都没去户外了,我迫不及待。WouldOyouOlikeO…的肯定回答就是sure,I’dOloveOto.答案B。
5.O-WeOareOgoingOtoOplayOinOtomorrow ’sOfootballOmatch.OIOfeelO
veryOnervous,ODad.
OOO-OOOOOOOOOOOO.OI’mOsureOyouOcanOwinOtheOmatch.
A.SorryOOOOOOOOOOOB.OTakeOitOeasyC.GoodOideaOOOD.OHaveOfun
【解析】考查情景交际。Sorry对不起;takeOitOeasy别紧张;goodOidea好主意;haveOfun玩得开心。句意是:我们将在明天的足球赛上打球,我感到紧张,爸爸。别紧张,我相信你们能赢。答案B。
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