成都双流中学实验学校

美丽富饶的川西平原闪耀着一颗璀璨夺目的教育明珠———成都双流中学实验学校。她凭借先进的办学理念和雄厚的教育实力，成为四川乃至全国教育的一道靓丽风景，是莘莘学子向往的教育胜地。双流中学实验学校是成都市民办教育协会副会长单位，现有学生3200人，教职工282人，与双流中学同属国家级示范校、教育部重点科研课题实验基地、清华大学教育培训基地、国家体育传统项目百强学校、四川大学物理和四川师大数学、化学奥赛培训基地。近年来，学校运用崭新的办学机制，充分实践“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念，倡导“自主、合作、务实、求新”的校训，不断推进以课程改革为核心的素质教育模式的实施，办学水平得到教育同行和社会的普遍认可。学校先后荣获中国名牌学校、全国学校管理创新品牌学校、成都市民办教育先进单位等殊荣，2010年被英国政府文化教育交流协

会授予中英国际学校国际交流大奖（ISA奖）。

环境优雅设施一流

学校位于双流县城区，毗邻双流国际机场，占地150亩，教学用建筑面积约6.8万平米。学校绿化格调高雅，建筑风格独特，独具特色的风雨走廊将各主体建筑循环连接。学校以特色展区、理念墙、楹联、校徽为载体展示核心文化，课改成果展品琳琅满目，人文教育特色浓郁。学校拥有教学综合大楼、图书馆、学术演讲厅、多功能厅、体艺馆、标准400m塑胶环道运动场、学生公寓、食堂以及各种球类场地等现代化设施，拥有配置先进的双I类理化生实验室、电子阅览室、多媒体教室、科技制作室，各办公室、教室、功能室的采光、通风、隔音均达到理想要求，每间教室都配置了完善的音像设备和多媒体设备。

科研引领名师荟萃

学校紧紧围绕课程改革开展教育科研，教师人人参与课题研究。学校承担了教育部重点课题《中小学全效学习方案研究与实验》，学校主研的省级科研项目《初中数学交互式课堂教学模式构建与实践研究》、《初中物理教学与STS教育整合的模式研究和实践》和全国重点科研课题《写作教学在初中阶段的研究与实验》顺利通过了专家组评审鉴定结题。学校自主开发的四川省教育科研课题《初中综合实践活动课程的开发与实施研究》，提出以研究性学习为中心，把劳动与技术教育、社区服务与社会实践和研究性学习相结合开设综合实践活动课，培养学生自主学习、综合应用和实践创新能力。学校自主开发的课题《自主合作探究式课堂教学模式构建研究》立项为成都市教育科研课题，各学科紧紧围绕新课程理念和素质教育要求，积极开展适合本学科的课堂教学模式研究，构建了融科学性、实用性和可操作性于一体的初中学科课堂教学模式，努力把课堂变成在教师引导下学生自主、合作、探究学习的场所。学校摒弃了单一练习式教学资料，组织各教研组结合学科课堂教学模式，按照引导学生课前自学、课中探究、课后反思的思路编写了学科教学案，有效地实现了教与学的良性互动。

课程改革作为教师发展的“源头活水”，不断地督促、激励教师学习，不断地带动教师的认识观念和教学角色意识发生重大变化，不断地增强教师的课程意识和课程研发能力，有力地促进了教师的专业成长。近年来，教师借助国内外教育科研交流平台大显身手，全面展示了国家级示范校教师的魅力与风采：熊朝晖、陈翠微两位教师参加全国数学、语文录课活动，其教学过程被录制成光碟面向全国发行；

吕惠兰、欧英、杨雪梅、罗远均参加全国教学大赛均获全国一等奖，康敏、袁勇、何玲、何向、吴玲等参加省市赛课均获一等奖；杨红、文传福、罗晓章、罗宗绪四位教师被评为市学科带头人，张艳、孙久木、周翠花、石红薇、王敏蓉、黄智全、钟英等31人被评为县学科带头人；张述芳、王亚莉、廖红梅、邹献益、宋扬、李萍、周淼、陈国华、黄智等46位教师被评为县优秀教师。继杨红老师到美国执教后，李征老师被公派到英国里丁大学留学，刘意佳、欧英、王华、曾艳、周淼等相继被选派到英国执教汉语，掀起了英国学生学习汉语的热潮，并受到媒体关注。目前，学校现有高级教师78名、一级教师111名、外籍教师5名，获得省市劳动模范、特级教师、优秀教师、优秀班主任、教育专家、学科带头人、优秀青年教师、师德百佳以及县级各类名优教师殊荣共计172人次。以各级各类名优教师为主体的教师队伍，为提高教学质量和推动课改提供了有力的保障。

理念先进管理规范

在继承双流中学先进理念和优秀传统的同时，学校提炼出“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念和“自主、合作、务实、求新”的校训，并将其贯彻到学校工作的各个方面。学校管理科学、精细，师生言行文明、规范；学校坚持走精品化升学型的办学之路，严格控制教师工作量和学生作业量，实行中小班教学，让教师有精力照顾好每一位学生；“一卡通”方便学生出入校门、购物就餐、图书阅览、信息收集；高级营养师为学生调配一日三餐，生活班主任、生活老师、专职校医、专职保安24小时值班保障学生的健康与安全；聘请心理专家开设心理讲座，为学生建立心理档案，课内外结合进行全面的心理教育和个性化的心理辅导，以促进学生心理健康。

课程丰富课堂生动

在开齐开足开好国家基础学科课程的同时，学校还开设了课题学习、劳动技术、社会实践三类综合实践活动课，以学科拓展、社团活动为特征的选修课，以培养健全人格为核心的德育课程和以学校文化建设为主的隐性课程。加强校本课程建设，构建并实施以课程改革为核心的素质教育模式已成为学校鲜明的办学特色。许多校本课程如《春芽》、《机器人结构与程序》、《数学学习方案》、《安全伴我成长》等荣获了国家、省、市教育教学成果奖。

综合实践活动课是学校构建素质教育模式，实现育人目标的重要载体，学校拿出总课时的20%，让学生带着任务走出课本，到社会大熔炉中去发现、探究、解决社会生产生活实际中的各类课题。目前，学校已建立校外综合实践活动基地16个，活动课程的开展初步呈现出系统化、常态化特征。通过开设综合实践活动课程，学生自主学习能力得到了快速提高，学习方法也呈现出多元化，身上也透射出更多的灵性和活泼。在走进省科技馆、走进古镇黄龙溪、走进双流新城、走进杜甫草堂、走进双流水环境、走进城市交通等综合实践活动课程中，学生自主形成的社会实践方案和调查研究成果闪现出他们对社会对未来深入思考的智慧之光。科技实践活动《承载希望放飞梦想--走进省科技馆》获全国青少年科技创新大赛一等奖，《走进棠湖公园》、《投资与理财》等22节活动课参加全国学术年会获国家一、二等奖，《实践探索，成就梦想--走进黄龙溪》科技实践活动获省科创大赛一等奖，《关注水资源保护母亲河》课题研究报告获省二等奖。

为了发展学生的个性特长，学校开设了文学创作、节目主持、演讲与辩论、科技制作、发明创造、竞赛辅导、计算机数学软件应用、古代诗词文化赏析、英文影视赏析、花卉栽培技术等选修课，让每位学生都有机会参加2门以上选修课学习；春芽文学社、太阳能研究小组、汽车系统研究小组、环保课题小组、摄影爱好者协会等社团形式的选修课为学生提供了良好的个性发展环境。

每学年举行的科技节和人文艺术节作为学校文化的两大重头戏，成为学生展示活动课、选修课创造成果的重要舞台。科技节的电子作品、科技小论文、小发明、科技DV、班级主页设计、鸡蛋撞地球实验、航模制作比赛、水火箭制作比赛、汽车模型比赛等项目让学生尽情地展示自己的科创才能，放飞科学梦想，科技节中许多富有创意的学生作品参加省市科创大赛屡获大奖。人文艺术节的英语活动月、政治辩论赛、现场作文赛、现场书画赛、行政区划拼图比赛、春芽诗会、英语圣诞晚会等活动精彩纷呈，学生朝气蓬勃的精神面貌和全面综合的才艺素质在这些活动中得以全面展示。

为深入推进教育的国际化，学校先后与美、英、德、澳洲等国名校建立了友好交流关系，与澳大利亚语言培训机构合作开办E-COMM英语实验班，为英语特长生将来通过“雅思”考试打下坚实基础；与德国唯利勃兰特中学、英国海布里奇中学签订友好交流协议，就互派教师执教、学生合作研究课题、网上交流、师生互访等达成共识。德英师生常年来访我校学习中国书法和武术，体验中国文化；我校每年也利用寒暑假组织学生赴英、德、美、澳洲等国友好学校访问。英国学生在来访中就环境可持续发展与我校学生开展了全英文交流，并将我校学生的环境调查报告带到哥本哈根气候会议上展示，受到媒体的关注。为突出我校的外语教学特色，营造浓厚的英语学习氛围，学校常年举办英语角、英语俱乐部、英语广播站、英语手抄报比赛等活动，组织学生参与和收看CCTV杯“希望之星”风采大赛，并每年定期组织英语活动月和英语圣诞晚会，提高学生的英语学习兴趣和口语能力。

成果丰硕品牌彰显

随着课程改革和素质教育的深入推进，学校的办学特色、办学效果和办班模式得到了教育行政主管部门和社会各界的高度关注和广泛赞誉，学校以良好的口碑、鲜明的特色、优异的质量和优厚的奖学金吸引优秀生源。我校学生参加近九年中考，连续八年夺得全县第一名桂冠，为“国重”学校输送优秀生源3929人，优生率和“国重”升学比例在全县遥遥领先；参加近7年全国初中数学联赛获国家级奖351人；参加近三年全国初中应用物理知识竞赛获国家级奖198人；参加成都市第24至28届青少年科技创新大赛有2274件作品获奖（英才奖3项），230件学生科创作品获得国家发明专利证书；参加近4年全国中学生英语能力竞赛获国家级奖304人，参加CCTV杯“希望之星”英语风采大赛有7人进入四川省总决赛，其中3人进入中央电视台总决赛；参加全国青少年机器人大赛、韩国亚太地区机器人选拔赛以及美国世界机器人锦标赛均获冠军；参加市、县运动会多年包揽男女团体冠军。E-COMM班学生杨昕薇参加第34届国际学生年会英语辩论赛，代表中国队舌战美国队，以出色的表现赢得了在场各界人士的赞誉；文创班学生万亿享受中国一级作家待遇，其小说作品《十三岁花季》、《夏桃子的紫色年华》、《我在成都等你》面向全国发行；文创班学生谢轩参加“舞动嘉年华”比赛获西南赛区第二名；《伙伴》、《赶时间》等数十件学生绘画、剪纸、摄影作品参加省市艺术比赛获奖；少女合唱团参加国际国内合唱比赛屡获大奖；田径队员周俨芫入选国家队参加首届世界青少年奥运会……

招生信息

●学科特长班：坚持小班教学，配备精良师资和一流设备。根据学生的基础和兴趣爱好，以现代教育心理学的最新成果“多元智能”理论为指导，在开齐开好国家课程的同时突出特色学科课程，并以特色学科引领其他学科发展，从而保证特长班学生在全面发展的同时个性特长得到充分发展，为学生进入国家级重点高中乃至大学学习并逐步发展成某方面的专业人才打下坚实的基础。

1、E-COMM英语班：预计招收6个班，每班约45人，英语再分为A、B班教学，即英语课每班约20多人。初中毕业英语词汇量约达3500。该班选拔省、市优秀英语教师和国外留学归来的英语教师担任班主任，聘请雅思教学经验丰富的外籍专家联合执教。增设剑桥英语课程，增强学生英语应用及口语能力。

2、数学班：预计招收6个班，每班约45人。增设趣味数学、计算机数学软件应用等特色课程，在提高学生数学基础知识、基本技能的同时，突出培养学生的数学思维能力、探究能力、数学与其它学科综合的能力以及将数学应用于实践并进行创新的能力。培养数学竞赛尖子。

3、科创班：预计招收2个班，每班约45人。突出理科和科创教学，以机器人项目和各类科创项目为载体，进行科技创意和设计教学，培养学生的科学思维、探究能力和初步的发明创造能力。培养理科和科创竞赛尖子。

4、文创班：预计招收2个班，每班约45人。特别加强文学欣赏、创作的教学，让学生在全面发展的同时，人文学科加快发展，尤其是文学欣赏与创作能力得到突出的发展。在各级各类展示活动中涌现一批优秀人才。

●标准班：预计招收6个班，每班

约55人。按国家标准开齐开足课程，积极开展多元化的活动课和选修课，营造积极向上的校风和比学赶超的学风，培养学生的创新思维和实践能力。

●招生程序及要求：欲就读

我校的新生须参加我校组织的小升初测试，测试合格后即可预约注册。

招生热线:(028)8573350885733808

学校网址:www.szsy.com.cn

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