“升学指导部”在大学的组织构架里是个“标配”部门,但对于国内的高中学校来说,设立“升学指导部”却显得为时过早。然而在国外高中里,学生的职业生涯规划,从高中就已经开始了。教育不仅要教会学生知识,更要让学生知道自己要什么,所以职业要早规划、早准备!
中外对比:职业规划要趁早
大学对于一个人的成长有着至关重要的作用。但现在,有些学生因为所报专业并非自己所爱,最后面临着“毕业即失业”的窘境。一项高考前数据调查显示:七成高考生对自己的志愿填报没有想法,超过半数的学生将“好就业”作为选择专业的主要考虑因素;临到高中毕业,学生还不知道自己的兴趣特长是什么,对“职业”这个概念非常模糊;家长不清楚孩子的兴趣和潜力所在,眼光总是停留在分数和大学,认为“考了高分,上了好大学,好工作就水到渠成”。
缺乏对学生进行升学和职业方面的培训,成为了目前国内高中教育的一块短板。在职业生涯规划上,西方欧美国家起步得很早。美国国家职业信息协调委员提倡规划职业生涯教育要从六岁开始,孩子要学会对自己的兴趣、专长、特点、能力等进行“自我认识”。而欧美国家的高中阶段更是十分重视学生的自我认知和未来的职业发展,由于国外职业规划体系起步早也较为成熟。
现身说法:根据兴趣选职业
国内一些国际学校在职业规划方面也处于领先地位。在青岛墨尔文中学,设有专门的升学指导部。中方老师和外教团队一起帮助孩子探索自己的性格特点,专门的性格测试软件让学生更好地发现自己。学校根据学生的特长和兴趣帮助他们选择合适的课外活动,对学生们进行未来职业规划,为将来的申请做铺垫。随着年级的升高,学校会安排学生参加英国专业的职业测试,以确定升学方向。进入高年级的学生都会积极投入到各项升学考试和申请准备工作中,每位学生会有明确的目标,向着理想学府奋发努力。
毕业于青岛墨尔文中学的YukiHu,现就读于全美特殊教育专业排名第一的范德堡大学,她的父亲曾说,之所以选择了青岛墨尔文中学,是因为这里没有高考模式的“一锤定音”,而是给了孩子探索专业和兴趣的空间。YukiHu原本的志向是学习乐器,但经过多次参加学校组织的各项活动如关爱自闭症公益活动,逐渐发现了自己的兴趣是在教育领域,在升学指导部老师的帮助下,最终如愿进入范德堡大学学习特殊教育专业。
地址:城阳区铁骑山路77号青岛墨尔文中学
联系电话:(0532)58659999
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