“女儿国”里尽显男儿本色

在日本动漫《蜡笔小新》中，有一位讨人喜爱的男园长，身兼校车司机的园长一直是主人公小新有趣的玩伴。在六一幼儿园也有这样一位男园长，不过他可不是一位四五十岁的大叔，而是一位三十多岁的叔叔。他叫王瑜琛，虽然学的是工商管理专业，大学毕业以后从事的也是和幼教八竿子打不到一起的行政工作，但他最终却选择做一名“孩子王”。

王瑜琛至今还记得，刚进幼儿园那会，开学伊始走进新班级时，他被班里的小女孩误认为是“同学的爸爸”，想带新一届大班时，家长又闹到了园长那儿，“这大男人怎么懂得如何照顾孩子？”而周遭各种闲言碎语也让他困扰，“幼儿园老师？就是看孩子的吧。”“幼教，就是阿姨那类的吧！”诸如此类话语总是不绝于耳。不被理解的失落充斥于刚开始工作的王瑜琛，那段时间他非常苦恼，“很多男老师都因为工资待遇、世俗眼光等离开了幼儿园。”“那你为什么能坚持下来？”王瑜琛想了想，表情很坚定，“记得当时反复问过自己，确定我是真的爱孩子。”“与孩子们在一块比拿高薪来得更开心！”

就这样为了理想与爱，王瑜琛与幼教死磕上了。三年前，王瑜琛成为独当一面的“孩子王”，走马上任六一幼儿园园长。如今这个幼儿园除了他这个男园长外，还有2名男教师。“与女教师传递给孩子们的细腻、周到、稳重不同，男教师传递的是勇敢、自信、沉着。”

“这么年轻就当园长，你能hold住吗？”这似乎是每个送孩子来园的家长的疑问。因为年轻，还是一名男园长。王瑜琛面对质疑表示：“这很正常，我心里有自信。我对幼儿教学行业的热爱像海一样深沉，我不会轻易对别人说，你一定要相信我之类的话，把别人的问号变成感叹号，我要用行动去证明。” 身为男园长，王瑜琛钻研最多的还是如何培养孩子，尤其是男孩的力量和勇气。他认为，这是现在孩子相对缺乏的。“我们园为了提高孩子的动手动脑能力，锻炼他们的意志品质，开出了轮滑、游泳等课程，可在上课时，本应该唱主角的男生，却出乎意料地表现出了畏惧。”他认为，“男孩危机”出现的原因很复杂。许多男孩的家庭教育结构是女性化的，从小是妈妈带大的，或者是在隔代教育的老人“圈养”下成长，男孩受到过度保护，冒险、勇敢等天性得不到发展，阳刚之气得不到培育。接下来，男孩又在“娘子军”控制的幼儿园接受学前教育，侧重情感和学习品质培养，男性的天性同样得不到发挥。

“在家庭中，爸爸对儿子的影响很大。但一般爸爸忙于工作，而男老师的出现，恰好起到了弥补作用。”基于对男孩性格培养的独特见解，王瑜琛打算开展一些与幼儿体育相关的课程。他告诉记者，自己想过很多项目，比如篮球、足球、沙池一类的，但总是感到没有什么亮点，最后锁定了还是建个恒温游泳池，开设游泳课程，这个想法得到了大家的一致赞同。

王瑜琛是个想到就要做到的人，这个想法一落地，他就开始着手准备了。游泳馆从今年4月开始设计，5月份动工，用了2个月不到的时间，基建、水电全部到位，7月底就调试运行了。“我们游泳馆的设计都是从孩子考虑的，35个孩子可以同时下水。”他告诉记者，有的孩子很怕水，就特意准备了一艘充气的小艇，在池子里撒满海洋球，让他们三人一组坐上小艇去捞球。“让孩子们在游戏中对游泳产生兴趣，真正喜欢上游泳。”

“幼儿园是孩子们玩的地方，决不能让幼儿园教育小学化。”王瑜琛在接受采访时，反复强调着自己的理念。六一幼儿园的新园区全部由王瑜琛亲自设计和布置。王瑜琛说：“我希望充分利用幼儿园的每个角落，让孩子们玩起来、动起来。”而六一新园区的科技馆在孩子看来简直是有魔法的游乐场，王瑜琛准备了很多与科学有关的小道具，有蒸汽机、望远镜……甚至还有简易的人体模型。“孩子的成长，不同的阶段有不同的任务，把小学的学习内容强制地灌输给他们，他们没法理解，也会剥夺他们童年该有的快乐。”在幼儿课程里，王瑜琛根据不同年龄的孩子设计了有趣的科技课，从小班开始，就给孩子们一些科学常识的启蒙……带孩子们去天台用望远镜观察太阳，观察齿轮是如何转动的……孩子们玩得不亦乐乎，当然更重要的是在玩中学到了很多书本上没有的知识。

当上园长这几年，王瑜琛比原来忙了、黑了，但也更受孩子们的欢迎了。作为幼教行业中的“弱势群体”，他“起于快乐、终于智慧”的幼儿教育理念获得了家长们的一致认可，并一同撑起“幼儿园里的半边天”。

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