“班组三问”要“真、实” ■ 严静

最近，攀钢钒公司在所属的各厂矿班组中开展了“班前三问”活动，即：一问我的作业习惯安全吗？二问我的作业习惯违章吗？三问我的作业习惯会伤害自己和家人吗？这是为提高职工自我防护意识，引导职工对自身作业习惯进行反省，加深对危险伤害的认知，促使职工主动遵章作业，改变不良作业习惯的一个有效办法。

“班前三问”究竟应该怎么问？是嘴上说说，其实根本没往心里去，作业中照样我行我素；是随便想想，敷衍一下班组活动；还是认认真真针对自己的作业习惯进行分析、判断、清理。显然，不同的问法，产生的后果、达到的效果自然不一样。

笔者认为，“班前三问”要“真、实”。第一要真，就是认真。要在思想上认真对待这个活动，不把它看作是包袱，不对它产生抵触情绪。要摒弃掉一些不良的“习惯意识”，不要认为自己已经习惯了，这样干了几年、十几年甚至几十年，也没出什么事，就不会出什么大事。第二要“实”，就是要结合自己的工作，实实在在地对自己的作业习惯进行反思。看一看自己的作业习惯中有没有看似不会出事，实际存在着隐患甚至是违章的行为；想一想之所以这样做是出于什么考虑的，是按照规程在操作，还是为了图省事，投机取巧；理一理自己有没有与发生过的安全事故中的当事人一样的作业习惯，有没有对不安全或是存在隐患的作业习惯进行整改。

认真、实在地做好“班前三问”，对不良安全习惯和行为及时整改，才能达到安全生产的目的。

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