高考不再“一锤定音” 有的科目实行一年多考

《教育规划纲要》指出，“探索有的科目一年多次考试的办法，探索实行社会化考试”。“一年多考”旨在克服“一考定终身”的弊端，实行政府宏观管理、专业机构组织实施、学校依法自主招生、学生可以多次选择的机制，使高考不再“一锤定音”。

未来十年，统一高考为主的格局不会改变，但将会在考试形式、考试内容、录取方式等方面稳妥改革。无论如何，“一年多次考试”对完善高等学校考试招生制度，打破“一考定终身”困局，都是一次重要而宝贵的探索。

尝试摸着石头过河

恢复高考30多年来，我国的高校招生制度适应教育和经济社会发展需要，不断进行着改革，一直在“摸着石头过河”。在高考形式方面，“一年多次考试”也进行了多次试验。

“改革弱化了一次考试偶然性的作用，同时避免因设备和环境等出问题，给考生造成难以弥补的影响。”浙江省舟山市普陀三中校长阮志康说：“浙江两年改革实行下来，学生的考试心理压力有所减轻，而且在平时就完成听力和技术考试，也分解了学生在高考前集中复习的压力。”

“一张考卷定终身，分数面前人人平等，我国高考这种看起来公平竞争的做法，对于有些学生并不公平。”有专家指出，一个人的学识决非一场考试所能检验出来。高考这种决定命运的大考，一年只有一次，学生的压力会增大，有些学生会因此不能发挥正常水平，造成终身遗憾。如果一年多次考试，学生压力就会减少，从而考出真实水平。

探索走社会化之路

“探索有的科目一年多次考试的办法，探索实行社会化考试”，《教育规划纲要》描绘了未来高等学校考试招生制度的蓝图。与“一年多次考试”一起，“社会化考试”进入人们的视野。

中央教育科学研究所副研究员陈金芳认为：“为理顺高考与教育的关系，我们有必要探索高考社会化的思路和途径。”高考社会化不仅包括高考报名社会化，还包括高考组织机构、组织方式的社会化。她分析说，高考社会化有利于实行部分科目“一年多次考试”，还有利于考试、教育、录取三者分离、各司其职，从而实现良性互动。

有专家认为，我国高考改革要有利于高考质量与专业化水平的不断提高，长期发展方向应该是由专业化考试机构承担高考命题与组织工作。

改革只能乘势而上

伴随着社会对改革的强烈呼吁和热切期盼，还有一些担忧和不安。经过广泛深入的论证和调研，《教育规划纲要》终将“一年多次考试”写入其中。

那么，多一次考试，究竟是多一次机会，还是多一次负担？“这个问题很简单，多一次机会就多了一次可能性、多了一次选择，总比没有要好！”贵州省教育厅副厅长蔡志君认为，“一年多次考试”的方向是对的，改革过程中遇到问题很正常，总会逐渐解决，不能因噎废食。

开弓没有回头箭，改革不能因噎废食，只能乘势而上！尽管改革的道路不会平坦，但毋庸置疑，“一考定终身”的坚冰终将会被打破，高考改革必将迎来充满生机和活力的春天！ 据《人民日报》

新闻推荐

城里石匠吴老幺 □李 晓

不久前的一天，城里的石匠吴老幺给我猴急地打来电话：李兄弟，我买了几百斤盐巴，给你留了100斤，足够你用两年了。吴老幺，我看你是吃盐巴吃多了啊，咸（闲）得慌。我对吴老幺吼了起来。吴老幺说，李兄弟你不知道啊，...