为每一个小天使插上腾飞的翅膀——安县青少年活动中心全力构建群众满意的校外教育

诗意栖息、童心飞翔。“从一粒沙中看见一个世界，用温暖的手握定生命的方向，活动成就的就是永恒。”还儿童以快乐，还儿童以创造；少年兴则国兴，少年强则国强。安县青少年活动中心将握定“帮助孩子们放眼世界，塑造自我人生轨迹”的社会职责，不断开拓眼界、锐意创新，进一步拓展青少年校外教育活动的研究，不断开启中心教育改革与发展的新篇章，用创意和卓越搭建校外教育新平台，有力促进了安县青少年校外教育持续健康发展。

第二届百草园艺术节▲“宝贝乐园、尽情挑选”交易活动▲第二届百草园艺术节

▲“让童心飞翔——我是快乐小歌手”赛

为了充分发挥安县青少年活动中心的社会职能，让更多的孩子享受到优质的校外教育，2011年9月至今，按照“一镇一点、一校一策、一班一特色”的办学原则，安县青少年活动中心负责人陈瑶频繁带领特长教师分赴全县10余所校外教育学校，给孩子们送去了别具一格的“文学创作”、“数学思维训练”、“趣味英语”、“儿童美术”、“跆拳道”等系列特长课程，帮助孩子们发现特长，展开信心的翅膀，在崭新的素质教育新天地里恣意飞翔。

在乐兴小学，该中心的20多块展板刚刚摆放好，就被热心的家长们围得水泄不通。孩子们在美术、书法和文学展板前看得专心，家长们在咨询台前问得细心，中心的老师们解答得真心，“让孩子快乐成长”、“学生至上，面向全体”、“开拓创新，全面发展”，一系列崭新的办学理念很受家长和孩子们热捧。在塔水小学的礼堂内，现场300余名家长组成的“大家长班”仔细地聆听并将如何培养孩子兴趣爱好问了个透。

“首夏犹清和，芳草亦未歇。”高川英才学校是全县最远的山区学校，虽然全校只有几十个孩子，该中心仍旧将美术绘画课带进大山，一支支神奇的画笔，在孩子们手中将五月初夏的美景描绘得惟妙惟肖。茶坪小学是震后备受关注的山区学校，“做世界的茶坪！”这是被大爱浸染后，孩子们想要放眼世界的愿望，活动中心因材施教，开设的英语户外活动课既别开生面，又深得孩子们喜爱。

中心负责人陈瑶表示：将始终坚持公益性原则，不断强化培训质量和服务水平，增强自身发展的动力和活力，努力开创素质教育新天地，致力于把安县青少年活动中心培育成全县43万人民群众都满意的校外教育场所，真正做到一个也不落下。

“一个不落”，这需要更多不计成本的付出。青少年中心除了给正常孩子带去兴趣的快乐之外，将“全纳”作为中心校外教育的一个永恒的主题。安县泸州老窖永盛学校是全县首批全纳教育试点学校，中心的老师专门为这里的特殊孩子们制定了课案，和特殊孩子坐在同一条板凳上，一起游戏，一起表演，一起唱歌，一起做手工。一次次入心的交流，一份份爱心礼物拉进了师生之间的距离，更好地帮助特殊孩子们找准成长“支点”。

对于校外教育而言，公益是前提，品质是关键，大爱是基础。在中心定期下到各点举办的开放日活动现场，一堂堂别具一格的公开课从教室挪到了操场上，课桌组成的方阵周围被家长围了个严严实实。在文学创作课上，放飞思维，中心针对农村学校实际情况，按年级分班教学，从口语交际到写人、写事、写景、写物、想象作文等。教学形式丰富，用表演、游戏、绘画等形式强化直观感受。坚持“快乐作文”的教学理念，激发学生写作兴趣，养成良好的阅读习惯，让学生在快乐中探秘写作，提高写作水平。

在进行数学思维训练时，以生动有趣的教学，激发学生学习数学的兴趣，培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，以浅近的详解、活泼多样的形式，带领学生解决问题，培养学生探究和创新能力，在全面提高学生素质的同时发现优秀的数学特长生。

在趣味英语课堂上，对活动中心的孩子们来说，这里不仅是快乐学习英语的地方，更是一个让他们尽情展现才能的大舞台，中心为孩子们创造了少儿英语学习的最佳境界。孩子们在玩中学、学中玩，快快乐乐学习英语。通过独特的教学方式帮助孩子们爱英语、学英语、用英语，充分体现了中心英语教与学的主动性、多样性和实用性。

美术特长课爱心教室里温馨宜人。在这里，孩子像一条快乐的小鱼，遨游在艺术的海洋中。在这里，孩子丰富而自由的想象，艺术才情得到充分展示。

家长们纷纷表示，灾后重建让全县的道路四通八达了，物质生活更加丰富了，孩子们也更需要像样的文化熏陶，安县青少年活动中心将高品质的素质教育送到乡村，将为孩子们的未来发展插上腾飞的翅膀！

科学规划加强建设

全面提高中心实力

安县青少年活动中心坚持认为，校外教育肩负着与学校教育同等的教育责任，与学校教育密不可分，是基础教育的重要组成部分；同时，校外教育作为学校教育的有效延续和积极补充，在挖掘个性特长，促进青少年学生个性发展和特长发展，培养健康兴趣爱好上有别于学校教育。中心秉承“公益性和服务性相结合，积极拓展青少年发展空间，努力促进青少年健康发展，着力打造优质校外教育平台”的指导思想，以引领全县青少年“从三味书屋到百草园”为办学方向，以“全心全意为青少年服务”为办学宗旨，努力为青少年学生打造优质校外活动场所。

为进一步增强中心对全县校外教育的辐射带动作用，安县青少年活动中心在努力加强自身建设同时，在各乡镇建立了青少年活动站，利用周末和节假日开展活动，建立起覆盖全县的青少年校外教育网络。促进乡村少年宫建设，积极在硬件、技术、师资等方面提供支持，全面提高了安县校外教育的整体水平。

目前，安县青少年活动中心已有各种功能用房32间，绿化及运动场地5000平方米，拥有完善的音乐、美术、多媒体教室和计算机室、舞蹈室、跆拳道室等，有图书12578册，各种设备设施齐备。

强化管理注重实效

凸显中心教育特色

管理出效益，管理促发展，在安县教育体育局正确领导和支持下，中心主任陈瑶在领导班子建设中，坚持“素质高、业务精、作风正”这一管理目标和“三讲三提升”（即“一讲团结，提升凝聚力；二讲正气，提升影响力；三讲学习，提升业务能力”）的干部精神，提高了干部能力素质，加强了队伍号召力和凝聚力，形成了同舟共济、团结拼搏、不断进取的中心精神，增强了中心的内驱力。

中心坚持以青少年素质教育为主线，以提高青少年思想道德素质、科学文化素质为宗旨，以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体，积极利用已有的资源，充分发挥中心社会职能，开设了一系列培训活动和公益性活动，并逐步打造出了中心的特色品牌。

——开展扎实有效的特专长培训

健全培训机构，中心专门成立了美术教研室、艺体教研室、英语教研室、学前艺术教研室，每个教研室由专人负责，配置一定数量的专兼职教师，制定出专门的活动计划、活动方案及活动基本规程。

科学设置培训项目，目前，中心已开设美术（素描、国画、色彩）、书法（毛笔、硬笔）、舞蹈（中国舞、拉丁舞、现代舞）、乐器（钢琴、古筝）、英语（剑桥英语、趣味英语）、科学（电脑培训、科技制作）、跆拳道、文学创作、数学思维等10个系列，共20余个项目，计92个教学班的培训，在籍学生人数从最初的500余人发展到如今的1357人。

——全面提升青少年综合素质

重视学生德育教育。中心为培养孩子们敬老、爱老的良好思想品德，多次组织孩子们到界牌、黄土、花荄等地的敬老院和安县社会福利院为老人们服务，给老人们带去了精彩的文艺节目，还帮助老人做清洁、为老人捶腿捶背梳头、给老人讲故事、把自己心爱的玩具送给老人。在这些真实的场景中，这些平时在家里娇生惯养的孩子们受到了最朴实的尊老敬老教育。为培养青少年勤俭节约的好习惯，2011年6月11日，中心举办了以“宝贝乐园，尽情挑选”为主题的大型跳蚤市场现场交易活动，在体验中使广大青少年得到了教益。积极开展“感恩”主题教育。2009年5月10日，中心组织开展了以“感恩母爱，共创和谐”为主题的母亲节感恩教育活动，让学生懂得从小就要爱父母，用自己的真诚真情报答父母的养育之恩。2010年4月20日，中心组织了“心系玉树，我们在一起”献爱心系列活动，孩子们走入社区，为灾区募捐，从一元到几百元，从学生到老师，从小孩到老人，全员行动，共为玉树地震灾区捐款4000余元。关爱残疾儿童，让爱心延续。中心孩子来到学校，探望残疾儿童，与孩子们一起游戏，一起表演，一起唱歌，一起做手工，让残障孩子感受到关爱和温暖。

开展亲近自然，净化心灵社会实践教育活动。每年，中心都要举办“变废为宝、资源再利用”绘画手工活动，培养学员关注生活、关注环境、保护地球家园的意识。2011年3月19日，中心组织学员们来到花荄廊桥举行“放飞理想”－放风筝活动，活动开阔了学员视野，愉悦了学员身心，撒播下孩子理想的种子。2009年4月26日，中心组织美术部学员走进绵阳西山公园进行户外写生，在走进大自然、感悟大自然、培养敏锐观察力的同时，也增进了学员之间的友谊。2011年7月29－30日，中心暑期特长兴趣班的学员们参观了成都极地海洋馆，让孩子们在与海洋动物的接触中感受人与动物之间的亲密与和谐，增强了孩子们珍爱动物的美好情感。两年中，中心还组织了“走进大自然，我能行”野炊、参观三星堆遗址和四川科技馆等多种实践体验活动。

培养学生团队协作能力。2011年5月29日下午，中心外语部开展“比萨制作”活动，在活动中同学们分工协作，将最初的面粉、蔬菜、水果等原材料精心制作成了可口美味的西式比萨饼。同时还开展了快乐圣诞节、数学智力乐园等活动，不仅让孩子们在快乐当中学到了知识，也培养了他们动手操作的能力，增强了孩子们的团队协作意识和集体凝聚力，体现了中心独特的教育方向和教育方式。

——打造卓有特色的公益性活动品牌

开展“绽放快乐、与爱同行”公益活动。为了让更多农村孩子享受艺术教育，中心特开辟了以“绽放快乐、与爱同行”为主题的公益活动。通过送教到乡，深入到全县每一所以学校为依托的乡村（社区）少年宫，为孩子们送去了精彩纷呈的活动，让他们体会到了不一样的教育。

开展“让童心飞翔——我是快乐小歌手”歌手大赛。2011年9月至10月间，中心举办了首届“让童心飞翔——我是快乐小歌手”歌手大赛。本次歌手大赛从报名到决赛得到了许多学校及家长的支持，孩子们踊跃参与，两百余名孩子参加了比赛。为孩子们提供了一个展示自我的平台，激发了他们的内在自信，更好地履行了中心校外教育的职能。少儿歌手大赛也将成为中心传统项目，让广大青少年的这一兴趣爱好得到延续。

开展教育系统新年音乐会。从2010年开始，为促进全县艺术教育，为优秀音乐教师提供一个展示才华和创造的舞台，增进音乐教师之间的学习交流，中心牵头组织并成功举办了安县首届教育系统新年音乐会。音乐会流光溢彩、美轮美奂，展现了安县艺术教育的丰硕成果和绰约风姿。今后，新年音乐会也将作为中心的保留节目传承下去。

成立四叶草童声合唱团。2010年4月，中心成立四叶草童声合唱团，招收团员60名，长期免费对合唱团进行训练，让孩子们在身边就能够接受到优质的声乐训练。迄今为止，合唱团已经承担了县内多次演出，在各项活动中取得了优异成绩，成为活动中心校外培训一道亮丽的风景线。

开展艺术节活动。每年5月中旬，中心定期举行“百草园”艺术节活动，艺术节包括书法美术展、文学创作展、劳技科技作品展、演讲比赛、游园活动、文艺汇演等，内容丰富，形式多样，不仅丰富了学生的课外生活，更为学生提供了展示才艺、树立自信的平台。如今该项活动已成功举办了两届。

开展系列主题教育活动。“迎新春”绘画比赛和现场灯笼绘画比赛、“美丽的风筝”纸工大比拼、“文化衫”制作、新春布艺秀、“团团圆圆庆元旦”簸箕画展、“扇子画”制作等活动，受到了广大青少年学生和家长的一致认同和社会的广泛好评。

社会效益显著

彰显中心办学水平

安县青少年活动中心建立三年多来，社会美誉度显著提高，社会效益日益彰显，呈现出良好的发展势头，赢得了广大学生和家长的认同和尊重。

2009年－2011年，中心连续两年被县教育体育局评为目标管理综合考核一等奖，2011年2月被绵阳市教育体育局评为2010年度中心建设与管理工作先进单位，2011年12月被全国青少年校外教育联席会议评为县级示范性活动场所。

2009年1月，中心美术部国画组10名学员参加全国第二届中小学生书法美术摄影作品比赛，何小荧同学荣获水墨画类二等奖，江芷竹、陈伢芯荣获水粉画类二等奖，叶庆钰荣获水墨画类三等奖。2009年，中心艺体部中国舞班学员王金洋参加北京舞蹈学院附中招生考试被录取。杨洋、罗千知、杨衍辉等学员参加“全国创新作文比赛”获一等奖。中心文学创作班的学员作品多次在《绵阳日报·教育周刊》、《剑南文学》杂志和《绵阳教育杂志》等刊物上发表。2011年5月，中心美术部参加绵阳市教体系统“感恩·奋进”主题教育比赛，杨惠雯获绘画组特等奖，张貌玲获绘画组一等奖，贵雨获绘画组二等奖，韩梦凡、熊小熊、万静梅、张力行四人获书法组二等奖。2011年5月，在全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛活动中，中心荣获团体三等奖。2011年6月，中心美术部参加第六届全国青少年儿童书画摄影竞赛，佘雨杭获手工特别金奖，杨焊青获手工金奖，肖诗雅、刘玉浠、张潇文三人获美术金奖，任睿婷获美术银奖，李诗洁、何锐锋获美术铜奖，黄泽萱、王超文、刘学睿、赖艺轩、卢小台获美术优秀奖。2011年12月中国舞《兰花俏俏》参加绵阳市第二届舞蹈大赛荣获三等奖。

教育发展是永恒的主题，校外教育永无止境，在初步发展和取得成绩的同时，安县青少年活动中心也清醒的看到，校外教育还有很多问题需要思考，还有很多问题需要破解。为此，他们将在各级党委政府和主管部门的领导下，奋发努力，倾力作为，将安县青少年活动中心办成更加优质的校外教育基地，为孩子们的发展插上腾飞的翅膀。 （钟敏 唐纪明）

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