本报讯(记者乔斌)近日,记者采访时发现,开学前一段时间,不少大学生开始忙起一项作业——学校布置的假期社会实践。不过,为了完成作业,不少家长找亲戚、朋友帮忙,而最终目的也只是为了盖上一个完成作业的章。
对于这种行为,部分社区工作人员表示,学生真的想接触社会,从事一些志愿服务,他们倒是很愿意提供机会,但是希望这样走形式的社会实践少一些。
只盖章不实践
家住新立小区的宋先生告诉记者,他的孩子今年上大一,学校要求暑假孩子自主完成一项社会实践项目,同时还要有相关部门开具证明后才算完成作业。
“让孩子接触社会是好事,所以我联系了我们街道社区,希望能让孩子好好锻炼一下。”不过,宋先生表示,孩子在社区工作了半天,就嚷嚷着不想再去了。“虽然社区也给盖了章,但我觉得这种没有监督下的实践,完全没有意义。”
而市民郝女士则告诉记者,她的女儿在辽宁上学,学校也要求女儿完成暑假实践活动,并且这项作业还要算入到总学分之内。“女儿每年寒暑假回来两次。所以,我不想因为社会实践活动,让孩子那么累,同时也想趁这个假期多陪陪孩子。”郝女士认为,社会实践本来就应由学校或老师指导完成,不应把责任全推给孩子或其他社会组织。
她表示,社区、单位或者公益组织要面对那么多蜂拥而至的学生,有时候恐怕也没那么多公益活动可参加。
别让虚假实践活动害了孩子
记者采访时发现,许多家长考虑到孩子独自在外求学不易,因此更多迁就孩子,而孩子也对这种实践活动不重视。一位大二学生告诉记者,“实践活动只是为了学分而已,没必要那么认真对待。”
银光路一位社区工作人员认为,现在城市里的青少年普遍存在社交障碍,放假多愿“宅”在家里上网,主动参与社会活动的孩子只是极少数。
她告诉记者,每年寒暑假,都会有学生和家长找来,有的说是要给社区打扫一下卫生,有的家长则直接希望社区能在孩子的社会实践表上盖个章。
“不管是大学生还是中学生,多接触社会还是很有意义的,但是家长如果因为怕孩子打暑期工辛苦而靠关系帮孩子‘盖章\’,这种做假行为不仅使孩子有了应付事情的想法,还等于鼓励孩子作弊。”这位工作人员说。
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