让企业深度参与职业教育人才培养 吉林推动现代学徒制落地生根

本报讯（记者彭冰通讯员严世成）近日，吉林工业职业技术学院首批30名大学生奔赴松原石油化工股份有限公司当徒弟。至此，该省推动现代学徒制试点工作正式落地。

石油和化工是吉林省支柱产业之一，为更好地培养产业所需技能人才，作为教育部现代学徒制第三批试点单位，吉林省化工行业首个职业教育示范性职业教育集团——吉林工业职业技术学院，日前与松原石油化工股份有限公司就产教融合、校企合作进行签约，共同建立“现代学徒制示范基地”“高技能人才培训基地”“校企合作协同创新中心”，选送大学生到企业大课堂实践学习。

“与普通大专班以及‘订单班\’‘冠名班\’不同，现代学徒制是校企深度合作的产物，由校企共同主导，设立规范化的企业课程标准、考核方案，由学校教师、企业师傅联合传授，共同培养技能人才的一种教育模式。” 该院院长张喜春介绍，现代学徒制实现了专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，可有效提高人才培养质量和针对性。

“现代学徒制让企业深度参与职业教育人才培养过程中，打通了职业教育和企业需求的‘最后一公里\’，最终取得学校、企业、学生三方共赢的效果。”对于现代学徒制，企业方表现出极大兴趣，表示将挑选综合素质高、业务能力强、有责任心的职工做师傅带徒弟，倾真情、传真经、授绝活，让工匠精神薪火相传，促进现代学徒制落地生根、开花结果。

2014年8月，教育部印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，采用“工学结合”校企一体化育人的职业教育模式，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展，拓宽技术技能人才培养和成长通道。按照自愿申报、省级推荐、部级评议，截至今年8月，已在全国陆续确定了三批共计562个试点单位。

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