胎教音乐能开发创造力，特定频率声波可提高免疫力？ 这些网红“声音”是如假包换的伪科学

阿尔法声波刺激海马体，可以提高记忆力；delta声波30秒可以快速入眠；特定频率的声波能提高免疫力……打开某短视频软件，许多这样的短视频扑面而来，视频博主们说得煞有介事，让人不得不信。记者亲自体验了一下，听完视频中播放的声音，并无特别的感觉。在评论区，有的网友表示，听听特定的声音就能健脑，这些声波不可能这么神奇；也有人表示，这些说法是有依据的；还有很多人在怀孕时把播放音乐作为胎教的重要内容。

那么，大脑与外界的声波究竟存在什么样的联系？过了一定年龄，是否有些声波我们就听不到了？记者采访了东南大学生物科学与医学工程学院、学习科学研究中心、儿童发展与学习科学教育部重点实验室杨元魁博士。

误区 胎教音乐能开发孩子创新能力

真相 大脑没有创新中枢，不如听爸爸声音有效

日常生活中我们常见到一些准妈妈、准爸爸喜欢用音乐进行胎教，对此，杨元魁告诉记者，在孕期的最后几个月，孩子可以听到外界的声音，但如果采用音乐来进行胎教，由于音乐有大量中高频声波，在穿透羊水到达子宫内部时，孩子其实听到的是噪音，因此用音乐对孩子进行胎教是无效的，甚至可能会起反作用。而爸爸的声音比较低沉，穿透羊水以后对孩子来说更加容易辨识，所以爸爸多跟孩子说说话是有效的胎教方法。

杨元魁认为，人和人之间最大的差异在于决策能力的不同，因为人脑的决策网络是不一样的，比较好的决策和创新的能力是很多能力的综合，这不是一蹴而就的。

科学家曾从脑科学的角度把人的智能发展分成许多种，但这些能力之间并没有严格的第一层次第二层次的界限，只是有一些能力发展得更早，有一些发展得稍晚；有一些发展得比较快，有一些发展得比较慢。最重要的能力是在个性化的、不同背景下的、针对不同目标的决策和创新能力。

现在，许多学校都注重培养孩子的创新能力，那么有没有什么特定的方法可以刺激大脑，让孩子的创新能力更强呢？实际上，个体创新能力的发展是一个长期的过程，受到先天和后天诸多因素的共同影响，至少科学界目前还没有找到简单且安全合适的方法。

人的大脑中并没有所谓的“创新中枢”，人的创新能力取决于全脑网络的协同工作能力。善于创新的人，其全脑网络更加优化，连接更为广泛，脑的整体工作效率比别人更加高效，在解决同样的问题时所需要的时间更短、消耗的能量更小。

人脑可以分为6个功能网络，跟创新相关的主要是执行控制网络、默认网络和凸显网络。默认网络负责创新思维的产生，执行控制网络负责创新思维的评估。研究表明，创新的认知过程需要默认网络和执行控制网络的共同协作，而凸显网络在这其中起着非常重要的双向调节作用。

误区 声音提高免疫力，无损音乐一定好听

真相 高频声波有害，长期听或损伤孩子听力

杨元魁表示，用声音提高免疫力是典型的伪科学，某些声音不仅对健康无益，甚至还有害。

比如有人听了刮搪瓷碗的声音就很抓狂、烦躁，是因为这些声音的上频率太高，对大脑是有害的。

科学家在研究中发现一个有趣的现象，某些波长的声音只有青春期的孩子能听见，早于或晚于这个时期的人都听不到。

“人的听力范围是20赫兹到2万赫兹，但是过了青春期，大多数人就听不到16000赫兹以上的声音了。”杨元魁解释说，由于自然界中很少有16000赫兹以上的声音，基于“用进废退”的原则，人脑自然而然地就放弃了这部分功能。

网上有许多音乐产品下载或销售，有的号称是无损音乐，而无损音乐其实是保留了16000赫兹以上的声音，对于大多数人来说其实根本听不出来，除非是经过专门音乐训练或天生是“金耳朵”的人。

杨元魁告诉记者，有一些特殊的乐器发出的声音能达到16000赫兹以上，所以部分从事音乐工作的人经过训练后可保留这种能力。此外，曾有一些16000赫兹以上的手机铃声在中学生群体中特别流行，因为只有他们能听到，而老师和家长听不到。

不过，杨元魁并不建议长期听这样的高频声音，“因为声波对大脑有反向调节作用，频率越高能量越集中，长期听这样的声音会损伤孩子的听力。”

此外，科学家研究还发现，目前市面上许多的高频声音接收装置为了提升信号接发性能、改善声音品质，不断提高电磁频率，造成能量偏大，长期佩戴这样的装置对人体或有伤害。

杨元魁解释说：“电磁波有一定的趋肤深度，同一频率的电磁波对不同材料的穿透深度也不一样。如果贴身使用某些音频设备，由于低频的电磁波进不了皮肤下面比较深的地方，只能在皮肤表面或浅层聚集，容易形成热效应；而高频的电磁波对人体的危害主要是化学效应产生的。”

(《科技日报》)

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