“河北沧州献县5名儿童在村边坑塘溺水身亡”的消息，近日引发舆论广泛关注。 如何遏阻青少年意外死亡“第一杀手”？

溺水是我国中小学生非正常死亡的“第一杀手”。一面是主管部门预警频发、学校安全教育紧抓，另一面是各地事故屡发、校外遭遇风险难控，真正有效遏阻“第一杀手”仍需多方形成监管合力。

5人都不会游泳

学校曾开展防溺水教育

记者采访了解到，孩子出事的水塘，属自然形成坑塘，水面面积500平方米左右，大部分为0.5米的浅水区，水深2-3米的区域有200平方米左右，事发前水塘周边有不止一个警示牌。

“民警调查发现，5个孩子都不会游泳。孩子家长都在本地工作，均不属于留守儿童。”沧州市献县公安局刑警大队大队长李长青介绍，事发水域不深，水质也比较清澈，但5月水温还是比较低的，救援人员都是成年男性，他们反映下水后时间长了受不了。

当地教育部门负责人接受记者采访时表示，事实上，为应对今年“五一”假期学生溺水风险，4月2日前后曾组织各学校在课上观看防溺水教育视频，节前两次发出《致家长一封信》，5月全县多次安排安全教育活动，但还是发生了这样的悲剧。

“第一杀手”屡屡作案

遏阻需形成合力

据国家卫健委和公安部不完全统计，我国每年有5.7万人死于溺水，少年儿童溺水死亡人数占总数的56%，平均每天有88个孩子因溺水死亡。溺水是中小学生非正常死亡的“第一杀手”。

业内人士认为，无论是在中小学还是大学阶段，设置游泳教育内容都具有现实意义。但通过该案调查发现，目前基层“防溺水”工作的主要目标仍是让孩子“远离水”——课上教育孩子们要“远离水”、课后各种形式告知家长要让孩子“远离水”，存在只能“堵”无法“疏”的矛盾。

河北世纪方舟律师事务所律师潘珂骅表示，未成年人自控能力弱，在“防溺水”工作上监护人、政府、学校等需要形成监管合力：一是创新安全教育方式方法，通过开展震撼教育、观摩现场等形式让学生“入脑入心”；二是多措并举做家长工作，避免以签订责任书等“形式主义”做法代替监督管理；三是打造安全防护体系，排查处置河湖坑塘安全隐患，实现多方人员齐抓共管。据新华社

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