山，在山那边！ ——— 莒县二中孙珑玲

本报记者 沈凤国

盛夏的莒城。莒县二中校园。拿着天津大学的录取通知书，孙珑玲有激动也有小小的遗憾。激动的是，她考上了比较满意的大学。遗憾的是，由于个中因素的影响，高考成绩并非如她所愿。

但她依然笑得灿烂。

此刻，坐在对面的孙珑玲，向我讲述了她铭刻于心的一个故事———

故事梗概大致如此：一个心怀理想的登山家憧憬着世界上最高的山，于是他勤奋攀登，越过一座座新的山峰，最终，他发现，山，在山那边！而此时，登山家已经完成了生命中的一次次攀登，饱览了高处的美景……

严谨的学习习惯，安静宽松的学习环境

父母、老师、同学眼里的孙珑玲，是个听话的孩子，从小学开始，她总是先完成作业再做别的事情，从不拖延，对待学习始终很严谨。

对孙珑玲而言，良好的学习习惯的养成，促成了生活习惯的养成，凡事有计划，有条理，按部就班。从小到大，在学习和生活上，她没让父母操太多的心。她的书橱、书桌，父母从来不给动，他们知道，女儿的物品从来都是“各就各位”。

孙珑玲的父母都不是知识分子。孙珑玲上小学的时候，父母还能勉强辅导她，上了初中、高中之后，父母就帮不上忙了。但他们努力为自己的女儿提供良好的学习环境。

这个环境总的特点是：安静、宽松。

她家的电视从不“出声”。除了孙珑玲下了晚自习回家，一边“加餐”，一边看新闻频道的国际新闻节目之外，其他时间，父母都将电视调成“静音”。

很多同学卧室的床头上都放着一个小闹钟。但孙珑玲的卧室里从来没有。

“父母就是我的闹铃，他们总是准时将我从睡梦中叫醒”孙珑玲说。

传统教育观念中，许多人对孩子的教育方式是“打压”，防止孩子“骄傲”。

孙珑玲的父母从未采用过这种教育方式，而是“以鼓励为主、提醒为辅，塑造孩子的自信心”。父母都在城里打工，经济上并不宽裕，很多时候都是捉襟见肘，懂事的孙珑玲看在眼里，记在心里，成为激励她的力量。

在一篇作文《爱的真谛》中，孙珑玲道出了对父母的感恩：

“一直以为自己是最后一个关灯的人，后来却发现总是有一盏灯亮在我关灯之后，那就是父母卧室里的灯。……最后一盏熄灭的灯，就是最后一盏亮着的灯！”

优秀是一种能力，更是一种习惯

“我从未觉得学习有多苦，学习真的很令人开心！总感觉每掌握了一点知识，就增添了一份力量！”言谈中，孙珑玲灿烂地笑着。

“孙珑玲在学习上的习惯很好，会总结，不做重复工作。从她的错题集上看，也许你看不懂她的解题步骤，但她明白。她采用的是跳跃式整理方法，那一个个箭头，就是一个个解题步骤。错题集不是摆设，不是给别人看的，目的只有一个，就是把问题弄懂。有的同学认认真真写好了错题的每一个步骤，但往往是流于形式化和机械化。别人整理一道难题的时间，孙珑玲也许已经整理了五六道难题。她对自己的学习非常有‘数\’，从不做重复工作。”孙珑玲的班主任陈祥胜老师这样评价。

优秀是一种能力，更是一种习惯。

共同学习的过程中，同学们发现了孙珑玲的一个“奇怪”的习惯：在学期末总结历次模拟考试的时候，她总是拿不出自己的试卷。原来，她都将错题和疑难问题从试卷上剪下来，贴在错题集上，强化记忆，所以，每到期末整理试卷的时候，她的试卷总是一张不剩。

适当给自己制造压力。这就是她的学习态度。

有时候，利用课间几分钟的时间，孙珑玲就把上一堂课的疑点难点整理好了，趁热打铁，避免了因时间的拖延而“冷却”了思维。

这只是孙珑玲学习方法的一个方面，其它诀窍还有：充分利用课堂时间，保持好精力，不做无所谓的“开夜车”；多思考；不耻下问。

优秀，源于养成。

孙珑玲进步着，快乐着。

从高一开始，她的成绩基本占据全级第一。

课上，沉浸于学习的孙珑玲总是显得那么“严肃”，很少有事物能影响到她的注意力。她的座位在第一排，她总是积极举手回答老师的提问，聚精会神听课的样子成为了学习的“标杆”，“排头兵”的姿态，对后排的同学们影响很大。

课间，她又是班内著名的“开心果”。孙珑玲很阳光，很活跃，直率，爱笑，经常笑出眼泪，在同学中间是出了名的幽默，经常逗得周围的同学们哈哈大笑。同学们围在她的身边一圈，整个教室的气氛都受她带动。同学们都称她“孙哥”。

“修养高，品行好，读书多，有涵养。孙珑玲是我从教20年来见过的最优秀的学生。良好的学习习惯对同学们的带动非常大。”该校高三级部主任李敬田说。

她知道自己该干什么，她从不欠时间的“账”

孙珑玲最感兴趣的事情是听音乐。

一段时间内，她甚至喜欢上了戴着耳机边听音乐边做题。

后来，她发现，在学习的时候，优美的音乐竟然成为了一种干扰。

为了排除干扰，她干脆将MP3送给了自己正在上大学的姐姐。这样就可以安心学习了。

很多同学觉得参加体育运动是学习之外的事情，耽误时间。但孙珑玲总是积极参加，早操、课间操从未间断。要想锻炼自己的毅力，就要做到任何时候都不放松对自己的严格要求。

此外，她还喜欢阅读。她尤其喜欢巴尔扎克、川端康成、东山魁夷等作家。

她还关注历史和新闻。一段时间里，她天天在关注利比亚局势。

她推崇希拉里，她感慨：“女人照样可以干大事业，女人竟然可以这样美！”

“其实这都是学习，只是不在课堂上、学习的内容不一样罢了，留心处处皆学问。我想慢慢开拓自己，各方面丰富自己。被人催着的感觉不好，不如自己先行动。”这就是孙珑玲对待学习的态度。

她知道自己该干什么，当别人茫然不知的时候，她已经开始做了。

她从不欠时间的“账”。

在学校，孙珑玲有一个务实奋进的学习环境，有一群和蔼可亲敬业奉献的师长，有一帮可以交心的同学，她说：“在这样的学校里上学，真幸福！”

在家里，孙珑玲有一个非常“温柔”对她呵护备至的爸爸，有一个言语不多但稳重严格的妈妈，他们的关系就像朋友，在学校里有什么事情，她总是回家和父母说。

学校，家庭，都是她的信赖所在。

拿着大学的录取通知书，面对美好的未来，孙珑玲有着新的憧憬：学好专业，拓展知识，走好每一步，不浪费每一分钟每一秒，塑造全新的自我。大学毕业的时候，可以无愧地说：我没有虚度年华！ 

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