甘做一片绿叶 ——记东坡区松江镇张坎初中教师侯萍

本报记者 殷勇 文/图

自2000年参加工作以来，她在农村教学岗位上一干就是16年；她始终坚持“要成才先成人，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”的育人理念，在教育教学中非常注重学生人格的培养和习惯的养成，得到了同行们的认可和家长们的好评，深受学生喜爱。

她就是东坡区松江镇张坎初中的优秀女教师侯萍。

默默付出

培养学生慢慢成长

2000年，侯萍大学毕业后，被分配到东坡区三苏小学任教。2008年，她被调到了松江镇张坎初中，经过不断努力，很快成为了该校的一名骨干教师。

2011年，她担任了2014级1班的班主任。在她的带领下，这个班有了自己的班级目标，每个学生都有了自己的学习目标。班级走廊文化更是该班的一大特色，学生们的作品、风采在这里得到展示，成功地激励学生成长。

初中学生正处于青春叛逆期，为了更好地和学生交流，倾听学生们的困难，侯萍在班级设立了班主任信箱，经常找学生谈心，并指导学生成长。班上大部分学生坚持写了一年的自我反省教育后，基本上能及时开展批评与自我批评，养成了良好的行为习惯和学习习惯。

收获满满

“桃李”终育成才

其实，侯萍班上的学生们对她是又爱又怕，大家私底下叫她“侯妈妈”，却也会觉得她严厉。

初一的学生刚进初中，第一次离开父母住校，很多人的生活不能自理。每到这时，侯萍就像父母一样耐心地教他们打扫卫生、整理书本。学习也是一样，刚进初中那会儿，很多学生不会安排自己的学习生活，在侯萍的耐心指导下，大部分同学都能有效地安排好自己的学习和生活。

曾经有一个学生对侯萍说：“我们读小学时，老师就经常批评我们，说我们这届学生很差，是不是我们这届学生真的比往届的学生差啊？”这件事让她受到了很大的触动。于是，她更加注重在日常的学习、生活中去捕捉学生的优点，挖掘学生的潜力，及时给予他们肯定与表扬，并将学生的优秀表现展示在走廊的宣传栏上，给予学生自信。

侯萍的付出有了满满的收获。2014级1班40个人参加中考，重点高中上线24人，成绩名列农村初中前茅。她也先后获得了“全国校园文学优秀辅导奖”、“全国校园文学辅导三等奖”荣誉称号；2013年，她还被评为东坡区“十佳中学班主任”。

侯萍说，她只是教师队伍中的普通一员，她热爱着自己的学生和教育事业，并愿意成为“绿叶”，为学生成长、成才输送源源不断的养分。

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