四十年，个人节点与国家印痕

耶斯

从1978年中国开始改革开放，到今年，整整四十年。四十年，对一个人来说，是从牙牙学语、蹒跚学步到沉稳老练、富有担当精神的一个成长过程。

1978年，我还在上初中。此前的上学经历无非土台子，泥孩子加上难以抹去的饥饿记忆，那个时候有一个流行的词语叫“推荐上大学”，有多少有志青年，因为无法获得“推荐”只能哪里来到哪里去。学习再好，没有“推荐”等于白搭，而且学习好很可能获得一顶“白专”的帽子。也就是在那两年，恢复了高考制度，成千上万的青年，甚至已经不再年轻的人，又一次走入了学校，开始学习，开始通过学习改变自己的命运，我就是在那个时候，突然明白，读书还是有用的。虽然此前，学习一直还算不错，但学了之后干什么，其实一直比较茫然。家族里的一个读书人对我最大的期许就是将来能给大队干部当一个文书。

之后我考上了高中，那个时候，几乎所有的学生都在疯狂地学习，目的就是考大学，每年，哪个村子有谁考上了大学，都会成为附近方圆几公里的一个大新闻，老师鼓励学生的一句话就是“考学是你穿皮鞋还是穿布鞋的一个分水岭，是你坐办公室还是打牛后半截的一个分界线”，城市乡村的巨大差距，工人农民的天壤之别，让几乎每一个农村人对城里充满了期待和敬畏。相信，那个年代，多少年轻人的梦想是在城里有一份工作，有一碗饭吃。

1981年，我终于考上了大学，那份欣喜若狂用什么样的语言都无法形容。

1988年，改革开放十年，我已经成了一名企业子校的教师，并且工作已经四年，工资虽然不是很高，但养活自己之外，还可以帮助父母一部分。这十年里，我由一个中学生变成了一个大学生，由大学生，变成了一个可以领工资的国家干部，由一个单身青年，变成了一个有家庭的人。刚开始工作，我激情满怀，主动放弃每个周末，免费给孩子们上课，总想把自己知道的所有知识，都毫不保留地教给学生。白天上完课，晚上备课之余，还要坚持自己喜欢的写作。

1998年，改革开放二十年，我从那个小城调回故乡。这十年里，我从教师，到企业的党办秘书，再到媒体的记者，我终于从事上了自己喜欢的文字工作，我干得很投入、很卖力，也很愉快，最根本的是，我对于这个工作，充满了自豪感、崇高感，我明白人生最幸福的事莫过于干自己最喜欢的事情。

2008年，改革开放三十年，我继续着自己喜欢的工作。因为工作的关系，走了很多学校，我这才知道，和过去的学校相比，孩子们的学习环境，学习条件，老师们的教学工具，教学手段发生了几乎不敢想象的变化，很多现代化的教学设施，教学手段让孩子们的学习变得轻松愉快、形象生动，无论是农村学校，还是城市学校，从基础设施，到育人环境，都叫人欣喜，很多农村孩子的衣着已经不输于城里孩子，他们的精神状态，言谈举止，知识面，眼界和自信程度已经叫人惊叹，他们的动手和组织能力，一样叫人佩服。国家对教育的大力投入，已经让几乎每一所学校都发生了天翻地覆的变化。在这个十年里，我第一次走出国门，游览了新加坡、马来西亚、泰国，第一次实实在在地踏足那些过去只是在书本上、电视上听到和看到的国家。

2018年，改革开放四十年。这十年里，我继续着那份热爱的工作，家里有了自己的私家车，儿子成了留学生。自己利用休假时间，不止一次走出国门，用眼睛看世界，用心体悟世界。这个放在过去，几乎都不敢想象的事情，却成了现实。就我所知，身边很多朋友的孩子，或者留学国外，或者工作生活在国外，越来越多的孩子，成了名副其实的世界公民，越来越多的孩子，在小小的年级，就开始游览世界，他们所看到的，感悟到的，接收到的信息，已经远远不是四五十岁的人所能想象的，而这一切，如果没有改革开放，根本无法实现。

改革开放，让中国敞开了胸怀，也让中国更多地融入世界，更让我们走向了世界。四十年，中国千千万万个家庭天翻地覆做梦也不会想到的变化，让亿万人深切地感受到了改革开放给人民带来的实惠。

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