我读《爱的教育》 □雨 晴（田东）

我读《爱的教育》

□雨 晴（田东）

阴冷的天气，我依然从口袋里抽出双手，细细品读意大利作家亚米契斯的小说《爱的教育》。天气虽然寒冷，但内心里却充满着暖暖的感动，那是，《爱的教育》触动了我的心弦！

《爱的教育》是一本日记体小说，记录着主人翁安利柯的四年级生活。字里行间，融入了种种人世间最无私、最深沉的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……虽不是惊天动地，但却感人肺腑、引人深思。作者以一个小学生的视角来记录生活的点点滴滴，以朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事。有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等，其中不少典型人物跃然纸上，侠义心肠的卡隆，有助人为乐的代洛西，也有傲慢无礼的弗兰弟，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……这本书教育我们要把爱心献给需要的人，所以，我学会换位思考，学会理解、谅解和宽容。付出行动，让爱陪伴在每个人的身边。

在生活中，我常想：“爱是什么？”但却说不出明确的答案。“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子的关爱，甚至萍水相逢的一个微笑，这些都是爱。

教育要有爱，才能让学生健康成长。什么样的师爱最让学生感到温暖：老师把学生当亲人！正如安利柯的老师说的：“这个世界上，除了你们，我再没有任何东西了，除了你们，值得我去爱、去牵挂的，再也没有什么人了，你们是我的孩子；我喜欢你们，希望你们也喜欢我！我不愿意给予你们任何的惩罚！请让我看到你都是具有谦和之心的孩子吧！那样，我们的班级就好像一个家庭，你们都要成为我的安慰、我的骄傲啊……”这位老师的坦诚深深地打动了学生的心！他让我意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！

每个人都可能会犯错，同样，每个学生在成长过程中，都会犯这样那样的错误，可是很多时候，却被教师或家长的严厉批评代替了宽容和引导，也因此忽略了他们的进步！其实，每个孩子都不希望成为老师心目中的差生，或者令爸爸妈妈头疼的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给学生最好的安慰，也是最深刻的爱。为此，我们每个大人都应该思考：当我年少时，犯了类似的错误是否曾渴望宽容？教育的目的不是惩罚，只有爱的教育才是发展人的教育。

爱，是付出的，付出才会收获更多。没有阳光，幼苗怎能成长？没有雨露，小草怎么获取营养，散发绿的光芒？很多时候，我们教育孩子们要学会宽容，学会爱，但我们自己也要学会爱，呵护每一棵幼苗。每个人的付出会给他人带来欢乐，而自己也收获着喜悦。真诚付出你的爱，收获更多的关爱，何乐而不为呢？

爱，是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云，令人赏心悦目；爱，是阳光，恬淡柔和，给人以温暖；爱，是雨露，无声无息，悄悄地滋润着我们的心田；爱，是风，是空气，时刻伴随着你我，给予凉爽，供我们呼吸；爱，是笑脸，是满足，是新希望，令人向往并为之奋斗。

爱，让我们的生活变得更精彩。

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